今年多个科目考题“稳中有新”，兼具时代特色和广东特色

　　“考化学像打了一仗”“还好地理科目比较温和”……高考最后一天，化学、地理、思想政治、生物学四科目开考，由于难易度不同，不少考生表示“心情如坐过山车”。记者采访发现，今年多个科目的考题紧贴时事热点，突出地域特色，如地理关注“城市发展”，思想政治涉及“乡村振兴”，生物考了“基因工程和遗传”等。有专家认为，今年试题兼顾时代特色和广东特色，“稳中有新”。

　　■统筹：新快报记者 徐绍娜 

　　■采写：新快报记者 高镛舒 徐绍娜 高 京 李超朝 李应华 实习生 詹舒婷 李铟怡 林 堃 蔡卓妍 李依林 李敏然

　　【化学】

　　整体比较难 命题有创新

　　“今天上午经历了两种心情，第一场考化学像打仗似的，根本写不完，最后还空了8分，好在第二场的地理温和了许多。”在执信中学考点，周同学结束考试后，跟记者分享心情，她认为今年的化学考题颇有难度。同个考点的唐同学说，今年的题型相比往年有很大的不同，“考题材料结合了学术类知识出题，题目很新，要静下心来研读。”

　　在铁一中学考点，罗同学也认为今年的化学考试有一定难度，综合难度属于在相对稳定范围内浮动。刘同学则直言难度比往年高，最后一道题的命题方式出现变化与创新。“以往最后一道题是需要填写整个有机合成，但现在改成了让写出流程中的其中一步方程式，这是一种新题型。”

　　在新塘中学考试的张同学告诉记者，这次化学整体比较难，但好在答题时间足够，基本可以应对。

　　考题解析

　　广州市第二中学教师陈薇：

　　探索半开放式试题设计

　　广州市第二中学教师陈薇认为，今年化学试卷的题量分值分布设计科学，给学生阅读以及作答的时间合理。试题延续了去年的风格和结构，学生易入手。

　　陈薇指出，试题在注重基础知识考查的前提下，深化化学学科关键能力和学科核心素养的考查。部分试题突破了封闭式作答的藩篱，进一步探索半开放式试题的设计，鼓励考生运用创造性发散思维，多角度分析解决问题，引导教学改变追求唯一的标准答案、总结答题套路等固化的复习备考模式。如第17题的第5小问“写出化学能转化为热能在生产或生活中的一种应用”、第20题的第3小问“分析预测化合物可能的化学性质”等。

　　总体而言，今年的试题立足于课标，结合中学学情实际，整体平稳过渡，稳中有新，层次分明。“特别是试题充分估量了本届考生选科变化、教情、学情等方面，题型结构和难度都与去年保持总体平稳，助力学生稳定心态发挥水平。”陈薇说。

　　【地理】

　　难度中等 题目有意思

　　地理科目考试结束后，考生走出考场时大多都心情不错。铁一中学考点的刘同学告诉记者，今年的试题难度中等且题型常规，比较注重基础知识点考察，如产业集聚、区位条件等。

　　执信中学考点的戴同学也表示，“感觉今年的题目没有往年那么难，温和了很多，希望分数也能考高一些。”周同学则称自己对地理学习很感兴趣也颇有心得：“学习地理要多与生活联系到一起，能很好地巩固知识。”

　　广州奥林匹克中学考点的黄同学表示试题难度整体比区三模简单。李同学对选择题中城市发展阶段图等印象深刻，“跟我们现在关注的卫星城市有点关系。还有农业和企业的融合、如何让龙胆草种植有更好的发展等，感觉蛮有意思的。”

　　考题解析

　　广州市第六十五中学教师何善波：

　　考题具有鲜明时代感 首次设置开放性试题　　

　　广州市第六十五中学教师何善波认为，今年地理试题精心选择体现时代精神的相关素材，充分彰显我国当代伟大建设成就，将树立正确的价值观、世界观和人生观等德育目标渗透到试题中。如第5-6题以近年来特色产业迅速发展的珠江三角洲地区某侨乡村的真实案例，反映我国乡村振兴所取得的成就；第7-8题以“电商发展对浙江省温岭市某镇制鞋业的促进和影响”为素材，契合当前快速发展的数字经济，具有鲜明的时代感。

　　此外，今年首次设置了开放性试题，引导学生树立科学的思辨观。第19题第2小题首次呈现了开放的提问方式，要求考生根据所给材料，就“现代对马暖流是否形成于距今8000年，明确表达态度并说明理由”，该设问有助于引导学生树立正确的地理事物认知态度，形成科学的思辨观。

　　【思想政治】

　　题量大阅读量大 答题时间有点紧

　　乡村振兴、经济全球化……今年的思想政治考题紧跟时事热点，不少考生表示跟平时复习内容比较接近，难度适中。不过，题量和阅读量比较大，答题时间有点紧。

　　执信中学考点考生表示，“主观题的阅读量比较大，因为答题卡的行数比较多，所以会尽可能写很多字，就觉得时间比较紧迫。”同一考点的江同学也表示，“今年的政治考卷题量很大，每道题都有很大的阅读量，要写很多东西，打仗一样的感觉。”

　　在新塘中学参加考试的陆同学告诉新快报记者，今年的思想政治考试与一模二模相比，更简单一点。

　　广州奥林匹克中学考点的简同学也表示，这次大题考的内容基本都有复习到，“考题有涉及到‘一带一路’、经济全球化、文化创新和发展等，之前都有复习到，还好。”

　　考题解析

　　广州市执信中学教师洪少帆：

　　思想政治题有时代特色和广东特色

　　广州市执信中学教师洪少帆在试题解析中表示，今年思想政治试题稳中有进，强化思政学科思维品质和关键能力的考查。全卷的阅读量、书写量和试题的难度与前两年基本持平。试题注重对学生法治思维、逻辑思维和创新思维的考查。例如第十七题以广东预制菜产业发展为背景，通过一种结构化的设置，使经济和法律知识进行有机融合，比较好地考查了学生的思维品质和关键能力。

　　洪少帆指出，今年考题另一个特点是注重试题情境任务的构建，引导考生从解题到解决问题的转变。例如第八、九、十、十七题选取了具有广东特色的情境，第十二、十六、十九、二十题创设了非常贴近学生学习和生活实际的情境任务。其中第十九题以活动型课程形式考查“全国人民代表大会代表如何通过提出议案建议等进行履职”，探究特色非常明显，呼应当前新课改的要求。

　　【生物学】

　　遗传结合基因工程 题型创新有点难度

　　“难度跟我们平时的测试差不多，但是今年的题目比较创新。”在华附考点，不少同学反映今年生物考题题型有创新，尤其是“遗传题”。廖同学说：“一些题目是平时没有见过的考法，比如将遗传题和基因工程结合在一起。”

　　执信中学考点也有考生表示对“遗传和基因工程”印象深刻，“没有计算题，但和基因工程脓杆菌转化法结合起来考，有点难度。”陈同学表示，今年的生物题型与去年比较有很大的不同，“大题中基因工程和生态环境两题比较难，也是新题型。”

　　考题解析

　　华南师范大学附属中学教师贺建：

　　引导学生多角度思考 考查解决问题的能力

　　华南师范大学附属中学教师贺建点评生物学试卷时表示，今年的生物学试题以生物学的课程标准为依据，突出试题的时代性、创新性、开放性和灵活性。全卷立足学科本质，通过选取丰富的素材，创设灵活多样的情境。比如第一题以我国3000年的茶文化历史为背景，通过创设红茶制作过程情景，引导考生感受和弘扬中国传统文化，加强文化自信。

　　此外，试题引导学生多角度主动思考，深入探究解决问题，特别是对发现新问题作出新解释、得出新结论能力的考查特别突出，比如第十九题、二十题考查考生制定方案解决问题的能力，第二十一题将教材上关于提高桉树林生态系统稳定性的探究，迁移到红树林生态修复的方案设计上。试题在设问及答题方式上有创新，通过丰富的设问形式，让套路现行刷题失效，使优秀的学生得高分。