2024年新增综合高中试点和中高企协同长学制试点招生

　　近年来，广东职业教育战线聚焦“制造业当家”和“百千万工程”，着力提升职业学校关键能力，切实深化职普融通、产教融合、科教融汇。根据2024年广东省职业教育周上公布的数据，全省职业院校办学条件达标率增长一倍以上，超过一半的毕业生到制造业相关产业就业。广州职业教育也在快速成长，无论是规模还是质量，均走在全国前列。

　　广州市教育局公布的《广州市中等职业教育质量报告（2023年度）》（以下简称《报告》）显示，2022年，广州市中等职业学校一般公共预算教育经费投入超51亿元，中职学校办学条件得到明显提高。此外，广州中职积极探索“职普课程融合、学分互认”，今年新增综合高中试点和中高企协同长学制试点招生，对今年的考生而言，无疑是一大利好。在升学和就业质量方面，广州依然维持了较高水平，2023年度升学率为63.48%，就业率达96.48%。

　　中职投入只增不减，在校生数约10万人

　　中等职业教育是广州教育体系的重要组成部分，是普及高中阶段教育和建设现代职业教育体系的基石。《报告》显示，2022学年，广州市中职学校在校生数约10万人，招生数约3.6万人，毕业生数约3.22万人。近年来，广州市中职学校在校生基本稳定在 10万人左右。

　　与此相对应的，是广州对职业教育不断加大的投入保障。数据显示，近三年（2020至2022年)，广州市中等职业学校一般公共预算教育经费总投入超过143亿元。其中，2022年，广州市中等职业学校一般公共预算教育经费总投入超51亿元，比上年度增长12.03%，财政投入保持了较好的增长趋势。

　　师资方面，2022学年广州市中职学校教师队伍规模与结构相对稳定。其中，专任教师数5357人，“双师型”专业教师比例为74.53%，兼职教师比例为13.16%，专任教师研究生学历或硕士及以上教师比例为15.66%，专任教师高级职称教师比例为24.92%，与2021学年相比，均有所提升。

　　2022学年，广州市中职学校开设包括电子信息、装备制造和交通运输等在内的17个专业大类下的专业137个，基本对接广州市21条重点产业链，其中对接万亿级产业链的专业占比为70.15%，对接制造业的专业占比达到45.3%，主要布点在电子信息、装备制造和交通运输专业大类，较好适应广州产业布局对技能人才的需求。

　　广州5所综合高中试点校计划招生1100人

　　4月，广州市教育局发布相关消息，明确2024年起，广州将正式开展综合高中试点，确定在越秀、海珠、天河、花都、番禺等5个区的区属公办中职学校开展，分别是广州市贸易职业高级中学、广州市海珠工艺美术职业学校、广州市天河职业高级中学、广州市花都区职业技术学校、广州市番禺区新造职业技术学校，共计招生1100人。

　　5所试点校将依托不同专业实行“特色发展、错位发展”。广州市贸易职业高级中学聚焦电子商务、艺术设计与制作等专业方向；广州市海珠工艺美术职业学校聚焦绘画、社会文化艺术等专业方向；广州市天河职业高级中学聚焦计算机网络技术、金融事务等专业方向；广州市花都区职业技术学校聚焦工艺美术、社会文化艺术等专业方向；广州市番禺区新造职业技术学校聚焦计算机网络技术、商务英语等专业方向。

　　据悉，综合高中试点校安排在第四批次面向本区招生，越秀、海珠、荔湾三个区视作同一招生区域。综合高中招收学生的中考成绩不低于当年普通高中录取最低控制线，补录办法与普通高中一致。户籍生（含政策性照顾学生）和符合报考公办普通高中条件的随迁子女可报考综合高中，不符合报考公办普通高中条件的随迁子女不可报考综合高中。

　　综合高中班统筹开设普通高中课程和专业课程，探索职普课程融合、学分互认。此外，综合高中的学生可按意愿以及学籍管理规定，申请转入中职学校学籍并撤销综合高中学籍，同时享受中职免学费政策，可参加“3+证书”考试。通过广州市中招录取到试点校的中职学生，达到当年普通高中录取最低控制线，如综合高中学籍有空余，可提出申请，经测试后择优转入综合高中班。

　　中高企协同长学制班首年招生230人

　　广州中职教育还将着力推进另一项重大改革：中高企协同长学制人才培养试点。2024年，广州铁路职业技术学院联合广州市交通运输职业学校在新能源汽车运用与维修专业，广州卫生职业技术学院联合广州市医药职业学校在药剂、中药、中医康复技术等专业开展中高企协同的长学制班招生，招生计划分别为50人、60人、60人、60人，共计230人。

　　据了解，智能新能源汽车、医药卫生等产业领域技能要求高、人才培养周期长，长学制培养有利于形成“预科”加“专科”连贯衔接。区别于普通的中职3年+高职3年或中职3年+高职2年（三二分段）学制，中高企协同推进长学制人才培养是中职、高职、企业三方协同深度参与育人全过程，根据需要安排三方教学场地及师资，深度融合学历教育与职业技能标准，实习、就业有保障，学生毕业时可获得中、高职毕业证，职业技能证书或企业认证。

　　据悉，广州市交通运输职业学校新能源汽车维修专业试点长学制学生将在中职学习五年，大专阶段由高职教师前来授课，毕业后获得大专文凭。广州市医药职业学校招生就业指导科科长马建介绍，“我们的长学制专业是五年都在中职学校学习，广州医药集团参与培养。”

　　■采写：新快报记者 徐绍娜 实习生 谢霖