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■新搬迁的前所小学，目前还有在建的新校舍。 |
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■赫章县第三中学校容校貌焕然一新，学校翻新了一块足球场和四块篮球场。图为孩子们在操场上跑步和打篮球。 |
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与大方县相隔百余公里的赫章县，素以夜郎国与韭菜坪闻名。赫章县夜郎大道是县区主干道，隔离带内韭菜花造型的路灯新颖有趣，几片宽厚的绿叶环抱深紫色花团，小小的花朵才吐芯蕊。“叶与花的情谊，就是师生的情谊。”何杰锋笑言。 何杰锋戴着一副细框眼镜，右眼有明显的充血。“9月5日才做过手术，视网膜脱落。”他的语调轻松，不防身边一位赫章三中的老师给记者“爆料”，“天天写材料，看电脑，经常加班晚睡。你是用眼过度。” 何杰锋有多重身份：广州市派驻贵州毕节市组团式教育帮扶工作组组长、广州市帮扶毕节教育前方专家组组长、赫章县教育科技局副局长、赫章县第三中学副校长和赫章县职业学校副校长。头戴五顶“帽子”，他并不觉得重，“能来贵州做帮扶工作，我觉得很幸运，这么好的机会，必须抓紧时间做实事。” 今年暑假期间，何杰锋带领“番禺-赫章组团帮扶队”成员为赫章三中完成了“换装”。走进三中校园，橘黄与白色相间的教学楼整饬一新，教学楼地面由地砖铺就，明亮又洁净。校园里最靓丽的景色是操场边的“番禺苑”：灰褐色小木亭、精巧石桌椅搭配观赏植物，错落有致，一条名为“广毕情谊廊”的木质长廊贯穿其中，别有趣味。 教学楼在校门右侧，一楼是刚刚建好的展览馆，以共饮一江水为起点连接广府文化，资料详实，寓意渊源。展馆将在11月中旬揭幕开放，届时还将联合广州市大元帅府纪念馆、南越王墓博物馆、省博物馆等广州文化资源，在三中开设文化、历史课堂，将文化扶贫融入教育扶贫之中，拓展学生视野。 赫章三中最值得“炫耀”的是智慧课堂，中心机房里高一的学生正在上英语课，十多个分镜从不同角度同步呈现课室场景。大屏幕上，远在深圳的外教James与学生紧密互动，全英文教授课内知识。“第一次看到传说中的外教，特别兴奋。”陈垚告诉记者，有外教指导，他对英语的兴趣越发浓厚。“对英语教师的帮助太大了，外教语境提高了我们的听力、口语水平。”学校的王老师说，几堂双师外教课下来，他的专业素养明显得到提升。 智慧录播室从9月1日开始使用，“科技改变教育，希望这一套软硬结合的设备，能实现发达地区和欠发达地区的教育资源均衡。”调试和维护这套设备的科技人员李冠说，智慧录播室将以赫章三中信息中心为心脏，计划明年覆盖全县28个乡镇，用一根网线为山乡孩子连通世界，通过互联网高速渠道整合优质师资，服务东西部教育扶贫协作。“培训不再翻山越岭，乡镇互联互动，享受同等资源。”李冠经过调研获知，英语是赫章乃至毕节全市中小学生的薄弱学科，他希望以外教为切入口先抵英语痛点，继而全学科覆盖。“大学非有大楼也，有大师也。”毕业于清华大学的李冠常给这里的孩子上“励志课”，鼓励他们登高望远，心怀志向。 今年7月1日，何杰锋被贵州省授予全省脱贫攻坚优秀共产党员称号，“我是番禺区职业技术学校的老师，发挥广州优势提领毕节职业教育发展，同样大有可为。”何杰锋将智慧录播室比作广州教育扶贫在赫章的“第一道菜”，“有了大平台，以后还有不间断的‘好菜’，一道一道慢慢上。” 向往“白天鹅” 黔西贫困生立志做“咖啡大师” 苏敏琦是广州市旅游商务职业学校旅游系主任，现任黔西县中等职业学校副校长，具有深厚教学功底的他深得学生爱戴。 黔西县中等职业学校是贵州省重点、示范性中等职业学校，是黔西县扶贫开发阳光培训教学点，也是毕节市就业扶贫全员培训示范基地，在校3000多名学生中，近七成为精准扶贫家庭子女。 如何帮助贫困地区的重点职业学校培养人才，“传递职业教育要为地方经济服务，结合政府经济布局、行业结构、市场需求来开设专业的理念。”苏敏琦提出审视现有专业，对师资缺乏、实训条件不完备的专业暂停招生，并建议以旅游酒店专业为试点。“立足黔西、开拓贵阳、辐射广州”，将大部分学生留在贵州地区实习与就业，支持贵州打造旅游大省的经济布局；把少部分优秀学生送到广州白天鹅宾馆等顶级酒店实习，培养未来贵州旅游酒店行业精英。 今年5月，苏敏琦促成白天鹅宾馆派员到黔西职校挑选顶岗实习学生。7月，10名优秀学生赴白天鹅宾馆参加一年期工学交替学习及顶岗实习。不久，他得到白天鹅宾馆反馈，黔西的学生综合表现达到同期进入宾馆实习的来自全国各地大中专实习生的中上水平，其中有两位在客房部工作的男生更是表现优秀，在实习一个月后，已经进入宾馆“突击队”。“这是宾馆少有的现象，宾馆各层面都希望这批学生实习完能留在宾馆工作，部分学生已经纳入宾馆后备干部培养对象。”苏敏琦自豪地说。 苏敏琦组织旅游酒店专业教师，对原有的专业课程设置进行整改，删除了少数内容重复且不能满足新时期市场需求的课程，增加了对学生较有吸引力且紧扣市场需求的茶艺、插花、咖啡调制三门选修课。 学生对选修课趋之若鹜。三门选修课的实景训练场设在学校四楼的亨伯特咖啡屋，10多个孩子身穿蓝白相间的工作服，站成一圈，看苏敏琦冲泡咖啡。“功多艺熟！只要肯努力，一定有前程 ！”苏敏琦讲了一个深圳学生从咖啡小白到世界咖啡名师的励志故事，学生们凝神静听。眼里透出自信。 17岁的董红勇已经迷上咖啡艺术，并相信自己可以靠咖啡摆脱贫穷，赢得人生。“心里有天地，行动就有力量。”董红勇说，每到苏老师的实操课，他就不愿下课，不愿回去，“我们会用各种理由延长课时，假装不掌握技术要领，要求多练几次。” 把这些“不愿下课”的黔西孩子塑造成技术人才，即使他离开学校一些规范流程也能持久运行的，为此，他主动申请留任，提升专业内涵，陪伴学生成长。 机缘巧合 广州师生在扶贫地重逢 广州教育局派出的扶贫团队中有许多感人的故事，毕节七星关区帮扶教师叶炳建与失联多年的学生因扶贫重逢的佳话，被当地老师津津乐道。 叶炳建是广州真光中学教师，挂职七星关区教育科技局副局长后，被一位毕业多年的学生通过朋友圈兜兜转转“搜”到。“广州的学生们知道我来到毕节，互通消息。”他说，机缘巧合，他这位失联多年的张姓学生早些年曾在毕节捐建过一所希望小学，得知叶老师也在毕节，他马上和父母一起赶来，带着许多物资探望那里的孩子。“见面特别高兴，我们商定一起努力，继续为东西部扶贫协作尽绵力。” 教育帮扶是一场持久战，也是一项社会爱心接力赛。七星关碧海阳光城是恒大集团建设的易地搬迁扶贫项目，一大批从深度贫困区迁徙到此的学龄孩子，需要更多教育资源，前所小学的扩建去年被提上日程。从挖地基开始，叶炳建几乎天天到工地看进度，这个投资2600万元升级改造的学校10月8日正式启用，几百名喜笑颜开的孩子鱼贯走入新校区，亮堂堂的课室里传出朗朗读书声。 “还有一部分孩子在旧校区，他们一有空就来看进度，盼着自己的教室完工赶紧搬过来。”学校吴老师说，最后四栋教学楼下月底竣工，“我能想象大校园里欢闹的景象，真替学生们高兴！” 前所小学的学生不仅盼新校，也盼望马上组建自己的足球队，和他们一样着急的，还有恒大阳光小学的孩子们。“我们想通过足球搭建广黔两地校园间的更多交流。”叶炳建说，团队文体活动能极大提升孩子们的自信，让他们懂得团队协作精神，树立集体荣誉感。 在毕节第二十小学有一支开课仅6个月的管弦乐团，总额超过20万元的乐器由广州援助，学校包干了57名乐手的培训费、服装费。乐团每周都有训练，孩子们没有曲谱架，乐谱只能摆在地上，孩子们整整齐齐坐在小板凳上，跟着老师的指挥认真吹打。 “我也能登上舞台为很多人表演，特别自豪。”《加勒比海盗》演奏完毕，三年级女孩阮略都放下银色长笛，笑着说，“我喜欢舞台，大小都行，登上舞台让我更自信。”
