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■丁家发 近日，湖北襄阳的刘女士在朋友圈招聘保姆，照顾大一女儿帮她洗衣做饭引发热议。刘女士称自己和丈夫平时很忙，都有生意在身，女儿从小娇生惯养，自己从来没让女儿动手做过家务。2019年女儿刚上大学时，自己学校家里两头跑照顾女儿，最后实在忙不过来，所以才在朋友圈招聘保姆。（1月7日 《钱江晚报》） 点评：家长可以疼爱孩子，但不能溺爱，在注重孩子学习之外，应适当给孩子补一补劳动教育课，让孩子干一些力所能及的家务活，培养生活自理能力和良好生活习惯。这样，孩子离开父母后能够很好地照顾自己，适应各种社会竞争的能力也会增强。此外，中小学校及高校也应当重视素质教育，有必要将劳动教育等内容纳入日常的教育教学计划中，像体育课程一样，成为学生的一门“必修课”，让学生在生活常识和劳动技能的学习和体验中得到锻炼和成长。 减少教材出错需要 更多配套机制跟进 ■付彪 近日，教育部印发《中小学教材管理办法》明确，教材实行周期修订制度，一般按学制周期修订。若出现教材内容有错误、不适宜或出现较大争议；经济、社会、科技等领域发生重大变化、取得重要成果，经国家权威部门认可的、改变现有认知的重要学术成果发布等情形，教材应及时修订。（1月7日 中国新闻网） 点评：新出台的办法对于减少教材出错，具有很强的针对性、操作性。但是，要让这些措施落地生根、见到实效，还需要更多配套机制跟进。建议有关部门加强对教材编写的规范，完善编辑出版流程，建立严格的教材审核制度。同时，建立开放的监督机制、完善的追责机制、利益的规避机制、积极的纠错机制，强化奖惩激励、责任倒逼，变事后公众“找茬”为事前自主纠错。此外，还可引入公众评价机制，即在教材出版之前，将文本发布出来公开征求意见。
