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据介绍,三科课程标准强化育人功能,基于学科本质凝练了体现课程特色育人目标的学科核心素养,明确学生学习该课程后应形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。同时,彰显职业教育特色,既与普通高中课标基本保持一致,与义务教育有机衔接,又充分体现职教特色,注重教学内容与社会生活、职业生活的联系,利用或创设职场情境,突出实践取向,注重职业道德、劳动精神、劳模精神和工匠精神教育,培育学生职业素养,注重与专业课程相互配合,形成协同育人合力。 教育部将依据课程标准统一组织编写教材,各地要组织开展课程标准培训,推进中职三科教育教学改革。
