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●暨南大学教授

陈志平:理学正心,唐楷正笔

来源:新快报     2020年04月26日        版次:13    作者:潘玮倩

     ■陈志平书法作品

  三十年前学书法,从唐楷入手,寝馈于颜、柳、欧之间,基本功还算扎实。后来受到各种学书观念的洗礼,遂将唐楷弃置一旁,时而隶,时而草,时而行,书法风貌杂而不纯,得在易出新意,失在任笔为体,漫衍无归。今来年齿渐长,颇觉唐楷乃家珍,不可辄弃,于是重理荒芜,转而攻褚,不乏可观。褚遂良乃唐之广大教化主,前承欧、虞,后启颜、柳,下开米芾,世人多知之;而上承汉隶、意兼南北、法严势逸、兼工带写则是笔者近年所悟,以此涵摄诸家、贯通所学,颇有豁然冰释、温故知新的喜悦。

  柳公权尝有“心正则笔正”之语,唐宋以来,“心正”为理学家重新发挥,赋予了其道德教化和持静守敬的哲学内涵,而关涉书法本身的“笔正”则被冷落。程颢称“非要字好,即此是学”,以此消解高悬于外的学书目的,凸显持之以恒的学书过程;朱熹则释之以“收放心”,将书法学习目的纳入人格修养的轨道。明代陈献章论书法“以正吾心、以陶吾情、以调吾性”,将原本由“心”统摄的“性、情”置于“心正”的内涵之中,强调了内在感性的发挥。王阳明则说“既非要字好,又何学也。乃知古人随时随事只在心上学此精明,字好亦在其中矣”,不仅消解学习书法的目的,同时也淡化了“即此是学”的过程,已然取消了书法的独立性,将书者之“心”上升到一个既虚且灵的极诣。

  书法之作为“心学”,正与宋明理学的互为表里。然而,“心正”似乎没有确解,而“笔正”则可得而论。楷书尚法,笔既正矣,心未必正;草书尚意,笔虽不正,心未必不正。以此观之,书法既不可溺于“形”,亦不可专于“意”,所谓“伯英不真,点画狼藉;元常不草,使转纵横”,“正”与不“正”,亦在心念之间,以此意作楷,庶几“笔正”矣。