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■考生和老师击掌，为中考打气。 |
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■交警在考场周边疏散交通。 |
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■老师护送坐轮椅的考生进考场。 |
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■开考前，考生抓紧时间看书。 |
“双减”背景下首次中考： 2022年广州中考于6月20-22日举行，这是“双减”政策背景下的首次中考。首日进行了语文、物理和化学三个科目的考试。新快报记者在各考场看到，老师与家长携零食、萌宠齐上阵，为给考生送上祝福，鼓励考生自信赴考。专家认为，今年广州中考作文题目采用半命题，可供考生发挥空间大；物理和化学科目均注重生活实际，同时加强对学科基础内容的考察。 首日概况 开考首日无密接、次密接考生 记者从广州市招考办了解到，2022年全市共有111464名考生报名参加中考；设常规考点159个，有普通考场3797间、备用考场191间，并按10:1的比例设置隔离考场489间；参与考务工作人员1.67万人。 同时，全市集中设置1个医院考点和2个市级专用隔离考点，在各区分设11个普通隔离考点、11个专用隔离考点和11个备用考点，以备突发疫情时立即启用。据介绍，开考首日无密接、次密接考生，无涉疫须转运考生，未启用隔离考点、专用隔离考点、备用考点和医院考点。考点周边环境宁静有序，考试设备运转正常，考点秩序井然，考风考纪良好，全市开考平稳顺利。 送考现场 老师家长 各出“妙招”为娃减压 “加油！”“别紧张！”“放轻松！”“注意看题！”……华南师范大学附属中学初中部考点门前，这样的鼓励声和叮嘱声此起彼伏。来自天河外国语、暨大附中等学校的老师们身着红衣，与学生击掌、拥抱，鼓励学生自信淡定赴考。还有不少家长穿上了定制的“金榜题名”“旗开得胜”红色加油衫来为孩子加油打气。 暨大附中的李老师在华附校门前等待着她的学生前来签到，她特意准备了印有“金榜题名”字样的定制棒棒糖。学生们签到后可以选择一颗印有自己喜欢标语的糖果。“今天是孩子们人生当中的第一场大考，我担心他们会紧张，特意给他们准备了棒棒糖，给他们一点甜，希望他们都能棒棒哒！”李老师说。 除了甜甜的棒棒糖，还有萌宠来助力。华附门前，家长区先生带着宠物猫来给孩子送考，引来了不少家长现场“撸猫”。区先生说，猫咪现在快九个月大，陪伴了孩子的备考时光，“多亏了它给孩子解压，孩子每次回家撸撸它，心情都好了不少。考完试出来见到它，孩子一定会很高兴。” 作文令考生惊喜： “有把握写好” 上午语文考试结束，来自广州市第一一三中学陶育实验学校九年一班的许同学自信地步出考场。他告诉记者，看到作文题，他惊喜地发现可以将成长与热爱结合，他就此写作“我是如此地热爱成长中的自己”，结合自己战胜恐惧成功在艺术节上表演的经历讲述自己的成长。“我很喜欢这种超越自己的感觉，非常热爱不断成长的自己。”许同学兴奋地说，“今天的作文会比平时写得更好一些、更有把握一些。” 华附的关同学说，今年的作文是半命题作文，自己可以发挥的空间很大。“没有共产党就没有新中国，党带领中国人民走出了一片新天地。”关同学表示，他以电影《长津湖》为切入点，表达自己对党的感谢与热爱。 还有不少同学从自身爱好特长出发，分享了自己的成长体验。广州市东风实验学校的一名考生表示：“我热爱剪纸，介绍了剪纸的发展还有具体步骤。”记者发现，考生在书写自己的爱好时会感到“有话可说、非常熟悉、有把握写好”，不少同学描述了通过兴趣爱好获得了提升与蜕变，从而更坚定热爱的经历。 专家点评 语文： 作文采用半命题 可发挥空间大 2022年广州中考语文试题中，文言文阅读选自《礼记正义》,是我国古代的经典名篇，弘扬讲仁爱、求大同的核心思想理念。名著阅读选自《红星照耀中国》，书中共产党人勇敢、自信、乐观、奉献的革命主义精神；《傅雷家书》全面展示傅雷家风，突出“真诚待人、认真做事”的生活准则。文学类文本《病人的健康》，写一对兄妹在妈妈病重时想方设法照顾妈妈，感人至深。 广州市有关教学研究专家表示，今年的语文试卷在素材的选择上注重引导学生关注社会当下的发展，认识中华文化的丰厚博大。“建团100周年、冬奥会、古籍保护、乡村振兴、全民健身、职业教育、科普工作、湿地保护等都有在试题中体现，引导学生关注时事，紧跟时代的步伐。”专家认为，通过精选试题素材，能引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化，重视家风传承，以此强化文化熏陶，提高学生的文化品质和审美情趣。 今年广州中考作文为“我是如此地热爱＿＿”，专家表示，本次写作采用半命题作文，给学生更大的发挥空间，能激发考生的发散性思维。但仍属于生活化情景范围内的命题与立意，延续了近几年广州中考作文一贯的命题风格，题目不设置审题障碍，选材范围很广，可人、可事、可物；可个体，可群像，可家国……让学生有话可说、有内容可写，鼓励学生从日常生活中表达真正有个性的见解与感悟。专家认为，该命题情感赤诚、热烈，具有正能量，引导学生通过爱与周围的人或事发生关联，呼唤人性中美好的情感。 物理： 回归教材内容 重视考查基础 专家点评，物理试题情境关注选取教材中的内容，引导初中物理教学要重视教材，突显物理作为基础学科对学生科学素养的培养。部分试题素材源于教材的实验、插图及习题，考查学生是否掌握物理基础知识和基本方法。如利用连通器做流体压强和流速关系的实验，利用量筒间接测物体浮力的实验。此类题目旨在通过考试的反拨作用，引导教学回归课本，让教师和学生认真研读教材。 化学： 与生活热点密切结合 专家点评，本次化学试题借助中华文化瑰宝传达文学之美、工艺之美、劳动之美，主张人与自然和谐共生，大力宜扬绿色低碳生活方式和资源循环利用观念，让学生充分感受化学在改善生态环境、保护生态系统方面的巨大贡献，树立可持续发展理念。如试题用“能源结构图”表达了我国加快清洁能源开发的进程；试题提到“绿色冬奥”，不仅凸显我国新能源产业在世界范围内的领先地位，也引导学生认识我国建筑减排在实现“双碳”目标中的重大意义，践行低碳生活方式；试题围绕“三废”的无害化处理和资源回收利用创设试题情境，渗透了浓厚的环保理念。 ■采写：新快报记者 邓善雯 杨喜茵 摄影：新快报记者 郗慧晶 通讯员 穗考宣
