1.2米高不隔断的墙体，开放式空间设计

　　教育领域的更新内涵，不仅有校舍的更新改造，也有开设新校以满足更多消费群体的多样需求。一所新校的诞生，在建筑设计或教育理念上的创新，或将促进学生、家长乃至行业的观念更新。

　　11月9日，广州天河区珠江新城一栋高层楼宇内，一所全新的保育园正式开园（开学）。这所位于裙楼里的保育园，却是设计大师的作品，朴素、自然及开放的园区设计，令该园显得与众不同。

　　

　　开放空间，1.2米高不隔断设计

　　

　　这所名为“笑笑·尚学”的保育园，是日比野设计事务所出品，其“掌门人”日比野拓不仅是日本极具知名度的保育园建筑师，在中国乃至全世界都拥有超高的人气，他笔下的保育园空间，简单清爽。日比野拓认为，园里应该有尽量多的留白空间，让孩子们主动去装饰，在此过程中孩子们能获得成功完成的开心。

　　在谈到广州这个保育园设计的时候，他对羊城晚报记者坦言，由于该园位于高层建筑楼宇里，所面临的多是窗户被固定、没有像花园一样的外部空间。鉴于这样的情况，日比野拓提出了多种解决方案，如将分隔托育教室的墙壁高度设定为不到普通墙壁高度的一半，使之成为开放式的空间；将连通的小露台设计成咖啡角，成为孩子们和大人们共享的空间。

　　在一楼前台测体温、套上鞋套后，记者随园长乘电梯来到三楼。从电梯出来后小走几步，就可以到三楼露台（原居住楼宇自带的露台），露台已被装饰成孩子的室外活动空间，除了沙池、探秘屋外，还有小水池和花池，这些都是日比野拓最看重的设计要点，在他看来，让孩子们更多在开放空间里获得各种自然体验，对孩子的成长尤其重要。

　　露台的一边连着开放的咖啡角，再进去则是课室。这里的课室间隔墙只有1.2米高，为不隔断设计。日比野拓表示，0-3岁的孩子模仿能力很强，年纪小的会模仿大孩子的行为，产生互相帮助学习的情况，这是一种行为的学习；同时，这种设计还能让老师的视野更广，能照顾到更多孩子，孩子也能看到老师，获得安全感。

　　

　　简单自然，孩子才是园里主角

　　

　　日比野拓笔下的保育园，往往具有简单、朴素、自然、真实这几大特点。在与记者的连线采访过程中，日比野拓表示：“保育园不只是游乐园，我们不能把保育园设计成像游乐园一样的地方。”他说，他看过很多花花绿绿的保育园，但不认同这些设计，“保育园应该是一个教育的场所，孩子们可以从各种体验中学到很多道理，所以应尽可能提供简单的环境，以便提高孩子们的创造力和想象力，孩子才是园里的主角。”

　　自然、朴素和真实，是相对于五颜六色的游乐型保育园而言。日比野拓笔下的设计，不会使用过多特别鲜艳的颜色或者素材，不提倡过度依赖空调和照明设施，“在建筑材料上坚持使用自然素材，比如木头、植物、玻璃等，因为这些材料本身有着无可取代的触感、温度和味道，在孩子们日常的接触中，可以自然而然地培养他们的感性思维”。他强调，保育园中用到的材料一定是真实的，比如绿植要用真的植物，地板用实木地板，不用仿生或复合木的，“如果都用仿真材料的话，就失去了应有的教育意义”。