深圳新中考 要求学生做义工？

　　羊城晚报讯 记者沈婷婷报道：深圳市教育局发布《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》（简称《综评方案》）要求学生在初中阶段的前5个学期都要参加义工或公益活动积累服务时长。近一年的方案推进中，深圳许多家长对此存在一些困惑。近日，深圳市教育局专门对此做了说明，指出凡是能够提供真实佐证材料的“公益活动、志愿者活动、社区服务”都可录入综评系统，学生参加“公益活动、志愿者活动、社区服务”以学校组织为主，学生自主进行为辅，累计时长并不是只有参加义工组织的活动方能累积。

　　综评结果主要运用于三方面

　　据悉，《综评方案》的内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新等五个方面，以写实记录、学生成长过程性资料记录、评语评价及重要观测点计分评价相结合的形式评价。从2018年秋季入学的初一新生开始实施综评，学校依托学生综合素质评价信息管理平台（学生综合素养成长电子档案系统），建立完善的《深圳市初中学生综合素质表现评价档案》。根据《深圳市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，深圳到2021年初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质表现评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

　　据介绍，综评结果不计入中考总分，主要运用在以下几个方面：一是学业水平考试成绩相同的情况下，综评等级高者优先录取。二是自主招生学校应当将综合素质表现评价作为录取的重要参考，如艺术特色高中学校在自主招生时就会特别关注初中学生综合素质表现评价中的艺术素养方面的成长记录。三是省一级普通高中学校招生录取时对综评结果有要求，即思想品德方面五个学期的总得分不得少于60分（由于2018年入学的初一学生只有4个学期的综评分，省一级学校录取时，思想品德得分不得少于48分）。

　　凡有真实佐证的均可录入

　　针对“公益活动、志愿者活动、社区服务”的相关要求该如何理解，深圳市教育局也作出了详细说明。“公益活动、志愿者活动、社区服务”累积时长的获取途径：学生参加“公益活动、志愿者活动、社区服务”以学校组织为主，学生自主进行为辅。累计时长并不是只有参加义工组织的活动方能累积，学校组织开展的校内外公益活动或社区服务、学生自主进行的公益活动或社区服务、参加“志愿深圳”公众号上登记的志愿者服务、中小学生公益活动等能够提供真实佐证材料的“公益活动、志愿者活动、社区服务”都可录入综评系统。

　　其中，学校以班级、团队等集体形式组织开展的校内外公益活动或社区服务，由学校统一录入综评系统；社区组织、社会公益组织等机构开展的相关活动，由组织方提供活动证明，学生自行录入综评系统；学生自主开展的相关活动，可采用照片、视频、文字记录（如活动感悟、日记）等方式证明，由学生自行录入综评系统。