|
|
澳门大中小学已实现升挂国旗、奏唱国歌全覆盖 |
|
|
国庆前夕，职工在大三巴牌坊前参加“我和国旗合个影”活动 |
|
|
澳门举行国情知识竞赛增进青少年对大湾区的了解 |
羊城晚报记者 罗仕 1949年10月1日，得知新中国成立的消息，澳门濠江中学校长杜岚不畏澳葡政府的施压，带领全校师生升起了澳门第一面五星红旗。 1999年12月20日，在亿万中华儿女的共同期盼下，澳门终于回到祖国母亲的怀抱，五星红旗在这块“莲花宝地”迎风飘扬。 时光飞逝，斗转星移。回归20年来，澳门与祖国同行康庄大道，迎来了历史上发展最快、最好的时期。小城变化斐然，不变的是澳门同胞的“赤子之心”和家国情怀。 从民间情怀转化为核心价值 临近回归祖国20周年纪念日，澳门街头洋溢着浓郁的庆祝气氛。澳门同胞们正用各种不同的方式，表达着心中的喜悦。 澳门特区行政长官崔世安告诉记者，澳门在1999年回归前已具有深厚的爱国传统；回归后，爱国爱澳从一种民间情怀转化成为全社会的核心价值。 为什么爱国爱澳能成为全社会核心价值？作为澳门最大的非牟利社会服务团体之一，澳门街坊会联合总会30多年来深耕社区，十分了解社情民意。该会理事长吴小丽表示，澳门居民一直有着爱国爱澳的优良传统，回归祖国20年来，大家依法享受着前所未有的广泛权利和自由，经济社会实现跨越式发展，“爱国爱澳”进一步得到民众认可。“在回归前，由于澳葡政府的夕阳心态和不作为，澳门黑社会猖狂，社会治安很差，大家每天都提心吊胆……而现在，澳门治安很好，大家心里很踏实，民众的生活水平、社会福利、社会保障、医疗卫生、公共房屋等都得到明显改善，幸福感明显提升，大家对祖国的认同感进一步增强。”吴小丽说。 回归后，澳门教育界、爱国爱澳团体也与特区政府携手，全面推广爱国爱澳核心价值，家国情怀在一代又一代澳门人中薪火相传。 教育播撒爱国爱澳“种子” 学校教育对青少年的价值观、世界观塑造有着至关重要的作用。回归以来，澳门特区政府一直高度重视青少年爱国教育，厚植新一代濠江人的家国情怀。 按照澳门相关法规规定，初中、高中教育均将中国历史列为必修内容。中华文化的源流和自信、近代中国所遭遇的侵略和战乱、近代民主政治在中国的探索与实践、新中国成立后的发展与成就等内容被明确列为澳门学生必须掌握的基本学力。 同时，澳门教育暨青年局从2005年开始举办国旗手培训活动，2018年实现全澳所有学校升挂国旗全覆盖，今年更成立了首支“澳门学界升旗队”。 20年来，在学生心中播撒的爱国爱澳“种子”，已逐渐长成参天大树。2018年3月，澳门大学发布的“澳门中小学生中国历史文化认知指数”显示，澳门中小学生对国家历史文化认知处于中上水平。“澳门青年指标2018社会调查”亦反映，逾九成受访青年“为国家今天所取得的成就感到自豪”，并认同“国家的发展与个人的命运息息相关”。 除了教育引导，澳门特区还通过法律来确保“一国两制”实践不变形、不走样。回归以来，澳门在全社会推广宪法和基本法，将其作为澳门最重要的法律依据。2009年2月，澳门特区立法会细则性通过《维护国家安全法》法案，完成“基本法二十三条立法”。今年1月，立法会顺利完成本地立法《国旗、国徽及国歌的使用及保护》的修改，切实维护国家象征和标志的尊严…… “目前澳门居民对基本法的了解比较深刻，通过特区政府和澳门基本法推广协会的不断努力，爱国爱澳的核心价值观一直在澳门社会、学校等广泛根植。”澳门特区立法会主席高开贤说。
