小学生返校后坚持零起点教学

　　省教育厅副厅长王创在发布会上表示，为有序组织学生开展学校的教育教学活动，各地各学校要重点做好四个方面的工作：

　　一是精心做好初高中非毕业年级教育教学的衔接工作，要利用学生返校前4周左右时间，认真开展线上教育的诊断评估，在确保每名学生教好掌握所学知识的基础之上，再进行新的课程教学，切实做好教学的衔接。所有小学阶段的学生返校以后全部坚持零起点教学；

　　二是加强初高中毕业年级的指导，统筹考虑初三和高三参加毕业升学考试的特殊情况，增强毕业年级复习备考的针对性和有效性，科学有序安排好各项教育教学活动，保证复习时间，提高学习效率；

　　三是要更多地关爱特殊群体学生。要坚决落实控辍保学的任务，切实做好防疫一线人员的子女、随迁子女、农村留守儿童以及学习有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作。要重点做好特殊群体学生的辅导帮扶工作，确保不让一个学生掉队；

　　四是要持续发挥好线上教育的作用，将线上教育从应急之举变成课改教改的常态之举。继续做好线上教育资源开发和运行维护工作，着力搭建起常态化线上学习平台。