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还有两个月就放暑假,家长纠结——

小小萌娃要不要回园?

幼儿园园长:建议孩子尽早回园

来源:羊城晚报     2020年06月02日        版次:A16    栏目:    作者:陈玉霞

     省二幼的孩子们在玩游戏 资料图

     萌娃回园开始新生活 新华社图

  文/羊城晚报记者 陈玉霞

  今天,广州市多个区域的幼儿园迎来了首批回园的小小萌娃。虽然现场看起来热热闹闹,但羊城晚报记者了解到,每个幼儿园,都有一些不愿意返校的小朋友。一位公办幼儿园园长坦言,该园约25%的小朋友请假不回园。

  一些家长认为,还有两个月就要放暑假了,孩子在哪都是玩,干脆自己家里人带着,这样在疫情期间能让孩子得到更好的安全保护。

  对于家长这样的意见,园长们表示无可厚非。不过在多位园长看来,哪怕是还有一两个月就放假,也应该让孩子尽早回园,这有助于他们学习、社交、生活自理等多方面能力的培养。


  孩子回园不太安全?

  复学的园所都经过政府检查


  桐桐今年上小班,已经宅家大半年,虽然从3月份开始幼儿园的老师每天会和桐桐视频、玩线上游戏,但桐桐的兴致都不太高。眼下已经有了复学时间,但桐桐的妈妈却觉得,桐桐在家里和一些小邻居玩得比较开心,就打算不送他回幼儿园了。“幼儿园比较小,孩子又多,我们担心他在园里不安全,”她说,即使疫情结束,她也不太想让孩子回园,“本来这时候就是流行病传播的季节,孩子还是小班,没有什么学习压力,在家里自己带着更安全些。”

  据了解,与桐桐妈妈有类似心态的家长不在少数,他们的犹豫点主要有两个:一个是担心孩子回园后的安全问题;一是在家也一样能学习,故无需回园。

  事实上,对于孩子回园后的疫情防控安全问题,家长大可不必担心。记者了解到,此时能开园的幼儿园,都经过了层层检查才获得开园复学资格。各家幼儿园也经过了多重安全演练,各种准备工作都很细致。

  华外PIEP爱培幼儿园的Yummy园长介绍,该园于5月29日通过区里的防疫工作检查,宣传标识、消杀、防疫物资准备、教师与保健医生应对防疫的防控能力等均已通过检查验收,这才定于6月2日正式复课。而在开学前,该园还特邀了南方医院太和分院的医疗专家,以“幼儿园开学防控”为主题,为全员教师、保育员开展防疫专业知识培训讲座,以更好地保障复课后孩子的健康。

  与家长充分沟通,则是瑞兴纸行幼儿园复学前的主要举措之一。据悉,在5月29日得到园所验收通过的结果后,下午该园就召开了复学防疫家委会会议。会上,蔡婉娴园长向家长详尽介绍了复学后幼儿入园、盥洗、教学活动、午餐午睡、离园等细节安排和应急防疫流程,并恳请家长与幼儿园共同配合。会后,班主任还对家长们的疑问给出了详细解答。

  多位园长表示,此次广东省新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定:全省幼儿园、特殊教育学校按照国家和省有关规定进行现场检查验收、审批同意后,自6月2日起可分期、分批组织学生(幼儿)返园返校。这样的时间安排,是经过政府多方权衡的,园所在听从政府安排及做好各种防控管理措施的情况下复学,家长们无需过于担心。


  在家也能学习?

  这些能力需要在集体环境中锻炼


  究竟要不要让孩子回幼儿园,根据各自的家庭状况,每个家长或许都有自己的考虑。在广东省育才幼儿院二院园长蔡晓冰、广州市儿童福利会幼儿园园长林玫琼、华外PIEP爱培幼儿园园长Yummy等业内专家看来,孩子及时返园有其重要性。

  首先,幼儿园生活能锻炼孩子的集体环境适应性和社交能力。

  幼儿园是孩子从家庭步入社会的重要一步,在这个小集体里,孩子们会慢慢感受集体生活、体会集体概念,慢慢懂得如何和其他孩子相处,懂得自己与周围环境的关系。良好的同伴关系,将很有利于小孩子的身心健康发展,孩子们知道和大家一起合作完成一项任务、学会怎么和其他孩子沟通,慢慢地积累起社交技能。这是幼儿社会化的重要途径。

  此外,在群体生活中,孩子难免会有和其他小伙伴间的磕磕碰碰、会有完成“任务”过程中的“失败”,在老师讲道理的过程中,孩子可以更好地面对矛盾和挫折,这对于其积极乐观心态的形成会有很大帮助。

  其次,幼儿园的生活能帮助孩子养成有规律的作息习惯及生活自理能力。

  记者了解到,幼儿园生活大致由学习、运动、游戏和生活四大板块组成,老师们会合理安排好孩子们的所有活动。孩子们有统一的作息时间:按时吃饭、按时睡觉、按时学习等,这对他们的健康成长非常重要。在幼儿园,孩子们的生活很多都需要自己服务自己,这对于培养孩子处理问题的能力也很重要。在广州市儿童福利会幼儿园,记者看到专门的烹饪室,园长介绍说平时孩子们可以在这里一起烹饪、包饺子,做完又回班里上课,各种技能都能得到提升。

  再次,幼儿园生活帮助孩子提升学习和体能锻炼能力。

  学习是幼儿的主要“功课”之一。在幼儿园,孩子们能通过各种方式获得知识。老师们会组织很多专业的游戏活动,玩什么、怎么玩、在哪里玩、和谁玩等,都需要孩子的主动性和计划性,在游戏活动中,孩子们的学习能力将获得循序渐进的提升。在一些条件较好的园所里,还会通过多种与自然界的互动探究活动不断激发孩子们的学习兴趣和乐趣,让孩子从小爱上学习。

  而各种充足的户外活动,则是帮助孩子强身健体的主要“功课”。孩子在和小伙伴一起练习走、跑、跳、跨等技能的过程中,其体能也在不断提高。

  多位园长表示,不管幼儿园复课后还有多久放暑假,建议家长把孩子送回幼儿园。“留在家里的时间越长,孩子对园所的印象和状态就会越模糊,以后对回园的抗拒情绪就会更强,为了更好锻炼孩子的学习和社交能力,我们建议孩子能尽早回园。”Yummy说。