在精神的海洋里养“鲸鱼”

何勇

高二的梁天择已明确目标：华南理工大小车辆工程专业

执信“钢琴王子”吴雨松已手握8所世界名校offer

梁天择设计图稿

　　文/羊城晚报记者 蒋隽

　　图/羊城晚报记者 林桂炎

　　

　　选择一所学校，就是选择一种文化，选择一种成长的方式，甚至选择一种人生。日前，广州市执信中学公开招聘数学、物理、化学、生物、信息技术五大学科竞赛指导名师10人，符合条件的高层次人才最高可享246 万元安家费。目前，已十得其二，皆为国家级金牌教练。一向人文色彩浓厚的执信为何变了“画风”？在义务教育和高考改革的背景下，执信的教育理念、育人追求、教学布局将如何变化？羊城晚报记者专访校长何勇，阐明执信未来。

　　

　　“执信人”:气质鲜明

　　电影《闻香识女人》里有一所名叫博德的名牌高中，不告密、选择正直但人生道路满布荆棘的查理，是真正的“博德人”。名校之名，不仅在分数，更在风骨。

　　在广州，作为百年名校的学子，“执信人”也有鲜明的气质烙印。执信学生或校友，有自我但不自我为中心，有自信但不自大自负，有才华但不恃才傲物。

　　近在眼前的高考，高三（13）班吴雨松将不参加，只为同学服务，因为他已手握8所世界名校offer。他四岁学钢琴，进入执信后，校长专门拨了一台三角钢琴供他早晚练琴。

　　吴雨松一直有一个梦想，“在执信开一场慈善钢琴演奏会。” 高二时，学校帮他圆了这个梦。门票、CD售卖及现场捐款所得款项共1.5万元全部捐赠慈善组织，助力更多外来工子女的读书梦。

　　去年高考，全省文科前10名的执信学子王筱达选择了法律专业，“因为法律能够除暴安良，捍卫社会公平正义，解决很多社会问题。”

　　理科省前50名的陈子奇来自执信普通班，他告诉好哥们成绩时，第一句话是安慰对方，而不是先说自己的“战绩”。“无论读什么班，任何老师都不会拒绝学生的提问，资源没多大差别。只要稳下心，通过自己的努力，在哪个班级都可以提升。”

　　执信的学生参加大学入学面试，先面试的同学会大方提醒后面的同学注意哪些问题。

　　何勇像“别人家的校长”，常劝学霸们，“校内第一第二没关系，只反映考试成绩而已，要有长远眼光，不要纠结眼前得失，要胸怀远大。眼界宽、心态好、身体棒，大格局才能走得长远。”

　　“游泳池里养不出鲸鱼，只有海洋才有鲸鱼。”何勇常说，学校要有足够的包容性，校园的大小不在校舍，而在精神，“对不同特点学生和老师的包容，对学术的包容。”

　　

　　支持型学校:给学生支配时空、选择学习的权利

　　校长何勇致力于在精神的海洋里养“鲸鱼”。高考后填报志愿选专业，很多孩子茫然无措，执信学子却大多早有打算。高二（14）班的梁天择目标是华南理工汽车工程专业。1月17日，执信一年一度的“职掌猎场”校园模拟招聘会上，共有106家大型企事业单位到场招聘，梁天择把自己设计的汽车草图投给威马汽车公司，受到专业人士的肯定。

　　何勇把高中学校分成两种：支持型和控制型。控制型学校将学生的时间安排精确到分钟，几点起床、几点吃饭、几点学什么……一周7天每天24小时都有规定。学生只管按学校老师要求走，不用选择也没有选择。“高中三年只解答老师提供的卷子，但社会给的卷子可没有学校考卷那样规范，没有标准答案，充满不确定性，孩子能答吗？”

　　支持型学校则让孩子有一定的时间空间支配权、课程选择权、学习选择权。 “让孩子有符合他们年龄特点的学习体验、生活体验、情感体验、研学体验、文化体验，发现自己的特长，找到自信和未来的发展方向。”何勇说，执信一直做支持型学校。

　　

　　横贯能力:未来高中和老师须具备

　　何勇相信，未来学校和老师必须具备“横贯能力”。

　　“人与人之间是有差异的，世界需要的人才也是多样化的，所以高中办学要多样性，满足学生发展多样性和个性化的需要。”何勇说，执信除了要让学生取得好的学业成绩之外，还要保证学生有综合发展能力、判断能力、选择能力。

　　课程设置方面，执信极力满足学生的不同需求，“向全社会聘了80多位大学或科研院所、大医院的专家作为研究性学习指导老师，只要学生有感兴趣的方向，一定会提供合适的师资。”

　　“以往学科边界明显，但未来对跨学科的综合素质能力要求更高，相信以后学校需要相当比例具备综合素质、横贯能力的老师，给孩子足够的基础和引领，开拓科学、人文、国际视野。”何勇承诺孩子们，“你想走多高，学校就架多高的梯子；想走多远，就指导你走更远的路。”

　　学校正申请博士后工作站，引进一批教育研究博士，开展高中教育和义务教育研究，为课程的高质量和多元化提供支撑。

　　

　　体育和艺术:学生心灵的支撑

　　执信的“鲸鱼”还得有审美能力、高雅情趣。“希望学生有文化艺术的鉴赏能力，为将来实现幸福生活奠定基础。”何勇认为，“‘仓廪足，知礼仪。’当物质生活得到满足，幸福生活更多是内心感受，精神上的丰盈和满足。”

　　学校打造高水平艺术、体育团队，带动全校艺术体育发展，为孩子的心灵提供支撑。“不畏艰苦、勇敢拼搏、团队合作……怎么培养？体育和艺术中有快乐，更有艰辛；团队中的每个人各司其职，不能只想自己出风头；球场上给人打败、但不能打垮……这些就是意志的磨炼。”

　　所以，在执信，艺术课和体育课永远开足开齐、上满上好，绝不会被挤占时间。“美育、体育开少几节课，好比墙基掏洞，墙砌高了，不稳定就会显现出来。”何勇说。

　　

　　执信未来:将形成三足鼎立格局

　　随着城市格局的变化，百年执信落子水荫路、天河、二沙岛，未来几个校区如何分工？各自有何特色？

　　何勇介绍，未来执信将形成初中部、高中部和国际部三足鼎立格局。

　　2021年开始，高中部将逐渐集中于天河校区，校园占地250亩，游泳馆、体育馆、艺术馆、功能室等都按照国家标准建设，基础设施全国一流。预计高中每个年级设置16个班， 规模在800人左右。

　　执信路老校区、水荫路校区未来将以初中为主，也将根据市和区教育发展需要，适当扩大初中规模。

　　二沙岛校区作为教育国际交流与合作基地预计2021年9月投入使用，致力做中西融合的国际教育实验先锋，服务于粤港澳大湾区的建设，为到广州工作的高端人才子女、广州本地有留学意向的学生提供多样化的课程。

　　

　　校长问答

　　高一设元培学院招五个班约260人

　　

　　记：今年执信高中招生有何计划？指标到校对报考有何影响？

　　何：2020级高一招生728人，自主招生80人，招收有学科特长、综合成绩优秀的学生。执信中学坚持实施创新人才培养的“元培计划”，成立元培学院，对学生的创新素养进行系统培养。

　　今年指标到校364个，往年指标到校约完成六成，四成指标回到提前批。体育艺术特长生约50人，根据往年经验，还有约430个指标在提前批统一计划录取，我们往年的录取分数线都在 700分上下，只要中考分数预估超过高分优先投档线，就可以在报志愿时，在自主招生、指标到校、提前批三处的第一志愿填报执信，提高命中率。

　　

　　记：执信的自主招生青睐什么样的学生?

　　何：欢迎初中阶段综合素质优秀，学科（数学、物理、 信息学）特长突出，志向远大， 社会责任感强，具备发展潜能与创新潜质的应届初中毕业生报考执信。

　　

　　记：高一有多少实验班，具有什么特色教学 ?

　　何：高一级设立元培学院，共五个班，其中一个班为学科奥赛方向，约260学生可以进入元培学院，选修学校的“元培计划” 课程体系，跟随高水平专家教授团队开展研究学习。学校将为元培学院的学生开设八个模块的元培特色课程，致力于拔尖创新型人才早期培养。同时，为全面探索新高考新课程改革路径，成立“承志学院”，共两个班，将在国家课程校本化实施以及深度教学改革上开展探索。