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7月19日，广州暑期校内托管的第一天，小北路小学天香街校区，学生们在操场放飞飞机模型 |
文/羊城晚报记者 蒋隽 刘欣宇 图/羊城晚报记者 林桂炎 暑期孩子“看护难”？家长不再纠结了！今天起，广州全市11个区每个区选取不少于2个学区（片区）、开放不少于5所暑期托管学校，为一至五年级的学生提供暑期托管服务。羊城晚报记者上午现场直击校内托管，看孩子们在校内做什么，如何过一个特别而有意义的暑假？ 学生大多自愿托管 今天早上8时，羊城晚报记者来到越秀区小北路小学（天香校区），从一年级“小豆丁”到五年级的大孩子，正陆陆续续进入学校。 8时30分开始第一堂课，课程有基础托管、羽毛球、篮球、街舞、书法、小小发明家等9门。每个课堂至少配备一位专业老师、一位管理老师，分别来自第三方机构和学校。 “你跟我一样报了羽毛球呀！”在“小小发明家”课程上，东风西路小学一年级的张妍希小朋友一边做着船模，一边跟身边小北路小学二年级的黄漪葶同学交流，“我上午科学、羽毛球，下午童话。如果不来学校，就在家一个人玩和写作业。”张妍希小朋友很开心来学校，有新朋友一起玩。 记者采访发现，孩子们大多自愿到校内托管，“学喜欢的项目，还有很多小朋友一起玩。” 小北路小学韩萍校长介绍，该校以就近原则为小北路小学、东风西路小学、广中路小学三所学校报名学生提供托管服务，“为370多名学生提供26门课程。每个年级学生数量大致相当，1个基础托管班，剩下都是素质拓展班。运动类和科技类课程最受欢迎。” 费用方面，基础托管班1个半小时10元，素质拓展班一个半小时50元。 校内老师协助管理 在羽毛球课堂上，小北路小学体育老师徐老师站在场边，协助第三方机构的专业老师管理纪律。 记者看到，所有课堂都至少有两名老师，一名来自第三方机构，一名为学校老师。书法、羽毛球等大多数课堂都是由第三方机构老师主要负责教学，学校老师协助管理。 不少老师表示，由第三方机构老师主管教学和课程，对校内老师来说负担较少，“毕竟老师们暑假也有自我学习和提升的安排。” 19日上午，小北路小学有68名学校的教职员工在校内上课、管理、保障后勤，他们分别来自小北路小学、东风西路小学、广中路小学，以自愿报名的原则，到校值班。 校内托管课程质量如何？韩萍表示，“暑假托管，不仅是看护更是育人。我们的课程由学校老师、第三方机构、少年宫共同设计，注重教学价值和品牌。学校教学经验丰富，了解学生认知规律，每个年龄段的特点、掌握程度、困难点都比较清楚，会注重课程的系统性和科学性，针对对象特点设置课程。”她以科技模型课程为例，平时课堂人数比较多，老师难以逐个学生动手指导，暑期课堂上则让学生有更多的动手实践。 校内托管感觉更可靠 东风西路小学五年四班康馨予同学12岁，报了羽毛球班。妈妈汤女士是医生，希望孩子加强室外运动，“孩子马上小升初了，不但学习要好，体能也要好。三伏天多晒太阳，运动促进发育，拔高身高。”第二阶段课程，康同学选择了街舞。 对于选择校内托管的原因，汤女士表示，“校内课程有学校和教育部门把关筛选，感觉更可靠，师资更有保障。费用上一个半小时50元也低于市场价，比培训机构便宜。” “我们双职工家庭，孩子独自在家是看电视还是玩游戏家长根本不知道，校内托管有老师看着学习、写作业，解决了我们的后顾之忧。”家长周女士表示。
