奖学金怎么用是一道“财富观”的考题

　　□孙梓青

　　近日，福建诏安县教育局举办了一场特殊的捐赠仪式。2022年高考考上清华大学的张沈心然将考上清华后获得的10.5万元奖学金捐出，用于资助需要帮助的贫困学生。（8月10日澎湃新闻）

　　捐出奖学金，回馈家乡，帮助更多的学生，张同学此举值得表扬。而就在前不久，有网友自述高考完拿到的奖学金被父亲用来交大学学费和生活费，这种行为“好恶心”，引起了网络的热议。奖学金该怎么用？这是摆在准大学生面前的一道“财富观”考题。

　　对不少准大学生来说，上大学之前吃喝住都在家里，基本都是父母安排好，不用过多操心钱的事。上大学之后，他们远离家庭，需要学会独立生活和自主安排个人收支。这里面就牵涉到一个财富观的问题。准大学生们形成正确的财富观，不是自然的过程，而是需要正确的培养和引导。

　　有的学生离开家后，第一次自主管理金钱，被花花世界所诱惑，超前消费、攀比消费，更有甚者陷入“校园贷”陷阱，这些都是因为此前缺乏对金钱的正确认识，没有树立成熟的财富观、金钱观。学生的健康成长，不仅仅在于成绩的优秀，学会如何赚钱、花钱，同样是健全人格的重要组成部分。

　　考上大学后获得的奖学金，是不少准大学生赚到的第一笔较为大额的财富。不妨将如何用奖学金作为一道“财富观”的考题，在他们步入校园之前，引导他们正确看待金钱，培养正确的财富观，扣好如何用钱的第一粒扣子。

　　引导准大学生们形成正确的财富观需要父母和子女的沟通，将不同意见摊开来说，而不可以家长之权威单方面行事。准大学生通常在18岁左右，他们也开始有自己的想法，父母不能总把子女当成“小孩子”，以为他们好的名义，代他们决定如何用钱。

　　例如，称父亲用奖学金交学费“好恶心”固然不对，而从当事人自述来看，他本有使用这笔钱的想法，但是其父亲在没有与他沟通和协商的情况下，就决定了钱如何用。在此例中，如果父母和子女能够多一些沟通，讲清楚原委，或许就能少一些不理解与隔阂。

　　捐出奖学金值得称赞，但同样不必道德绑架，认为准大学生们赚到奖学金都应该回馈、报答些什么。除了继续用于支持进入大学之后的学费和生活费，奖学金同样可以有不同的用法，例如用于投资理财，培养“财商”，或是购买笔记本电脑等学习工具，再或者奖励自己出门毕业旅游，这些都是可取的花钱之道。

　　总之，当准大学们面对人生第一笔自己赚到的大额财富，难免会有些想法。作为家长，应该充分理解和尊重孩子们的想法和意见，引导他们正确认识金钱，培养他们健康的财富观、金钱观，共同答好这道“财富观”的考题。