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杨登辉（左）与学生进行实操训练 |
文/图 羊城晚报记者 周聪 春日花正好，奋进正当时。 “在强国建设、民族复兴的新征程，我们要坚定不移推动高质量发展。”2023年全国两会期间，习近平总书记同代表委员们深入交流、共商国是，多次发表重要讲话。 一段段重要讲话振奋人心，让人民底气更足，干劲更大，也向世界传递出强大的中国信心。这让“95后”全国人大代表杨登辉感触良多。作为全国技术能手，也是世界技能大赛金牌选手、金牌教练，他表示：“全国两会上，技能人才对社会经济发展的支撑作用得到广泛关注。作为其中一分子，我感到十分骄傲。” “当下国家提出的‘高质量发展’和‘制造业当家’，为技能人才提供了新机遇，同时也提出了更高要求。”杨登辉表示，接下来自己将继续在人才培养端下功夫，培养新时代需要的复合型、知识型、应用型人才。让技能人才成为支撑高质量发展的底气与“主心骨”。 技能人才“香”起来 在全国两会期间，人才队伍建设成为两会热议话题。全国人大代表和全国政协委员们纷纷围绕人才强国战略建言献策。全国人大代表、广东省机械技师学院教师杨登辉在谈到此次在全国两会上的收获时感慨良多。 “中国制造要实现转型升级，一方面依靠尖端科学家突破‘卡脖子’关键技术和装备，另一方面也靠千千万万的能工巧匠，将创意和想法‘落地’为精密产品。” “如果说创新型人才决定社会发展的高度，那么技能人才就决定社会发展的深度，‘根深’才能‘叶茂’。”杨登辉表示。 “机床前站着的不再是人，而是机器人。企业需要的技能人才不仅要会操作机床，还要能编程、能操控机械手。”杨登辉表示，近年来，他深刻感受到广东持续完善人才培养和人才激励制度建设，出台更多引人、留人的政策，集聚一批高精尖专业人才和技术专家扎根广东，为广东高质量发展积蓄后劲。 杨登辉以广东为例：“目前，广东不断畅通成长通道，让技能人才‘香’起来。”他表示，近年来，广东不断打破人才成长“瓶颈”，厚植创新沃土，让各行业技能人才脱颖而出。与此同时，广东树立“技工是人才”的鲜明导向，不断完善技能大赛等平台，让技能人才有更多出彩机会，增强社会认同感。 培育形式“亮”起来 “在全国两会期间，抓培训，增加技能人才供给，已成各界共识。”杨登辉说，作为一名技工教育工作者，他感到十分骄傲。 杨登辉认为，促进技工教育发展很重要的一点，就是要“走出去”跟“请进来”。他说：“我们要把眼界放开一点，学生从学校学到的东西是有限的，我们一定要带着学生多到企业车间去看，把企业好的工程师和一线技术工人请进来，把他们所掌握的教给学生。” 他也注意到校企合作发展瓶颈等问题。“通过在学校里开设校企工厂、模拟企业生产过程这种校企合作方式是远远不够的，我觉得还是需要多去企业参观学习交流。”他说，“学生要理解企业的发展方向，企业设立的工作岗位要求是什么，这样在学校时准备得更加充分，毕业以后才能更加符合企业的需求。” 他表示，接下来，他将结合自己的成长经历和工作经历，将技工教育作为履职的关注点和关键词，促进技工教育的高质量发展。杨登辉表示，希望通过自己的努力，为技工院校和技能人才谋求更广阔的发展空间。 特色人才“火”起来 接下来，如何将全国两会上的所听、所闻、所感落实在实际工作中？对此，杨登辉表示，近年来，我国技能人才数量有了大幅度提升，结构进一步改善。“如何实现制造业企业需求和技能人才就业精准对接成为重中之重。”杨登辉表示，只有将人才培育与企业发展相结合，才能契合产业转型发展需要，为学生谋求更好的发展。 杨登辉举例说，他的一名学生通过集训学会了车床、铣床、数控车床、增材制造、软件编程等各类技能，毕业后被一家航天企业录用，仅1年就升任班组副班长，当年的年终奖就拿了11万元。“对于企业而言，复合型技能人才就是‘香饽饽’”。杨登辉说。 千金在手不如一技傍身。作为技工院校的一名教师，杨登辉表示将继续在人才培养端下功夫，培养新时代需要复合型、知识型、应用型人才。“与此同时，通过企业的职业启蒙，到学校的课程培养，最终回归校企合作，促进良性循环。”杨登辉相信，未来将涌现更多高技能人才，成为支撑高质量发展的底气与“主心骨”。
