学生问英语专业是否“天坑专业”，
张朝阳的回答有否参考价值？

　　□蒋理

　　据报道，在最近的一场直播中，有学生问张朝阳还能否报考英语专业、英语专业是不是“天坑专业”？对此，张朝阳表示，即便科技实时翻译能让我们跟外国人对话，但现代科学资料多为英语，只有精通英语才能领略原汁原味，学习英语也可开启不同思维模式。

　　张朝阳的回答，其实有些“答非所问”。把学生问英语专业是否值得报考，变为了是否还要学习英语。哪怕是人工智能实时翻译的时代，学习英语的重要性也不言而喻，因为语言不只有交流的功能，还有更重要的拓宽学习资源、紧跟科技前沿、丰富自我认知的作用。这也是我国把英语作为中高考核心科目，在大学期间要求每个学生必须修读大学英语的重要原因。

　　选择英语专业，则不同。这是把学习、研究英语作为专业以及未来的职业，不只是要学习英语，而是要用英语“谋生”。是否选择英语专业，首先要看自己的兴趣与能力，其次，要转变学习英语专业的方向——不能只是学习研究语言，要努力成为精通外语的复合型人才。

　　当前，考生正在填报志愿，在选择专业时，有的考生、家长习惯把专业分为“热门”“冷门”，而他们对“冷热”的评价，大多只以就业形势、有无“钱途”为重点，而忽视了更为重要的两点：其一，不考虑自己的兴趣、能力究竟适合学习什么专业，盲目跟风追逐所谓“热门”；其二，不分析不同大学的专业设置情况、特色情况，就简单地判断某一类专业是“热门”还是“冷门”，是“好专业”还是“坑专业”。其实，同一专业在不同学校的情况并不一样：有的学校，这一专业办得没有特色，办学质量不高，面临被撤并的命运；而在另一所高校，则可能是优势专业。简单地把某一类专业归为“冷门”“坑专业”并不靠谱。

　　据统计，2023年，我国普通本科高校开设英语专业点达到984个。而据2018-2022年教育部公示的《普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示，五年间撤销英语专业的本科院校有20所。有人据此认为，英语专业不吃香。但是，从撤销专业所占比例看，英语专业撤销并不多，而且，从优化学科专业角度看，没有办出专业特色的高校撤销这一专业十分正常。

　　所以，在选择专业时，考生要分析自我的兴趣、能力，并对自己能够报考的院校、专业进行综合比较。如选择英语专业，要分析自己有无学习研究语言的兴趣，以及自己的考分实力能报考哪些院校的英语专业，对这些院校的英语专业的师资情况、课程开设情况、人才培养模式以及毕业生就业去向进行有针对性的了解。填报高考志愿是十分个性化的，不能盲目根据他人的推荐去选择。

　　随着社会经济的发展变化，高校的专业人才培养模式也在变革。拿英语专业来说，之前对专业的学习，大多强调学生对语言能力的掌握，人才培养目标是能精通英语、懂翻译，但显然，这样的人才培养目标已不能适应可以用科技实时翻译的人工智能时代。因此，近年来，很多高校都提出“外语+”的复合型人才培养模式。如广东外语外贸大学今年推出“商务英语+法学”等9项“外语+专业”双学士学位复合型人才培养项目，学生毕业并达到相关要求的，授予双学士学位。双学士学位项目毕业生将以“外语精、专业强”为核心竞争力，在学习能力、协作意识、知识结构与综合素质等方面具有不可比拟的优势，未来就业与升学前景广阔。

　　还有一些高校开始尝试将外语与计算机科学、数据分析等新兴领域结合，推出全新的跨学科专业，以适应全球化和数字化的时代需求。如复旦大学“英语+计算机科学与技术”“翻译+计算机科学与技术”“俄语+计算机科学与技术”“德语+计算机科学与技术”四个双学士学位复合型人才培养项目，将于今年正式招生。

　　这给选择外语专业学生的启示是，不能只是学习外语，而是要追求成为掌握外语的复合型人才，这可以提升自己的能力，也拓宽未来的职业与事业发展空间。其实，选择其他专业也一样，学生不能只局限本专业知识的学习，而需要培养自己的综合能力与素质。