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主题实践课现场 主办方供图 |
囗周聪 杨馥榕 邱陶东 “春种一粒粟，秋收万颗子……”11月12日清晨，广州市增城区丝苗米全产业链研学基地的千亩稻田里，朗朗诗声与收割机轰鸣交织成丰收交响。来自全省技工院校的思政教师代表齐聚于此，沉浸式观摩广州市技师学院“一粒丝苗米的旅行”主题实践教学，2025年全省技工院校思政课集体备课活动就此启幕。 此次活动由广东省职业技术教研室主办、广州市技师学院协办，以“实施立德树人铸魂工程，拓展大思政育人格局”为核心主题，通过田间课堂、案例分享、馆校签约等多元形式，为技工院校思政课改革创新探索实践路径。 田间课堂破壁垒 跨学科融合把课上“活” “以前觉得‘供给侧结构性改革’是课本硬概念，今天用数学公式算出改良稻与普通稻的产量差，才摸清这项改革给农业带来的真效益。”广州市技师学院学生洛子曦在田埂上分享感悟。当天上午，“一粒丝苗米的旅行”实践课打破教室围墙，将语文、历史、数学、劳动教育与《中国特色社会主义》中“推动高质量发展”核心课题深度融合，成为思政教学创新样本。 田间课堂上，学生们用仪器测量数据，更用脚步丈量政策落地轨迹：在伏羲农场从农耕变迁中读懂创新型国家战略，在数字中触摸供给侧结构性改革温度。“让基地变课堂，用实践润心田，是我们思政课改革的核心思路。”授课教师毕芷君介绍，课程特意将现代农业技术专业学生带到产业一线，实现专业技能与思政理论相互赋能。 广州职业技术大学曹群教授现场点评：“这堂‘行走的思政课’打破空间、学科与师资三重壁垒，把抽象理论转化为可触摸的实践，踩中了职业教育‘理实结合’的育人节拍。”这种模式让学生从“被动听”变为“主动探”，“开心”“解渴”“有方向”成为课程评价高频词。 经验共享促提升 集体备课拓宽育人路径 上午田间感悟未消，午后广州市技师学院红棉堂内，集体备课交流的思想碰撞接续升温。广州市技师学院、深圳技师学院、东莞联合高级技校、岭南工商第一技师学院等校代表分享优秀案例，从红色资源挖掘到教学方法创新，从线下实践到云端授课，共同绘就“大思政课”图景。 “思政课从不是单一学科的‘独角戏’，而是多学科协同的‘交响乐’，案例成功关键在于实现知识传授与价值引领同频共振。”广州市技师学院人文素养学院主任谭癸华表示，本次备课以“高质量发展”为命题，以农技专业为切口，通过情境探究、任务驱动、劳动体验三维模式，让抽象理论具象化。 广东省职业技术教研室相关负责人介绍，这是2019年以来第5次全省思政课集体备课活动。此前半年征集评选出的57份优秀教案，涵盖“行走的思政课”“场馆里的思政课”“数字赋能思政课”三大类型，其中两份已推送全国交流。“集体备课不是复制经验，而是以思想碰撞凝聚育人合力。”该负责人强调，共享机制正推动全省技工院校思政课质量稳步提升。 馆校签约启新篇 政企校协同拓展教育边界 活动现场，省市技工院校代表与广州政协文史展示中心签署“大思政课”教育实践合作协议，成为一大亮点。五分钟的签约仪式，标志着思政教育资源进一步整合，为思政课建设注入新活力。 “这不仅是纸上签名，更是开拓‘大思政课’新境界的承诺。”在掌声中，广东省国防科技技师学院、广州市技师学院等6所院校代表，与广州政协文史展示中心主任李凯共同签约。“技工院校学生是未来技能人才主力军，既要精技艺，更要明大义。”李凯表示，合作旨在推动思政教育与职业技能培养深度融合，用政协文史资源助学子读懂中国式民主、树立技术报国信念。 据介绍，中心将向合作院校开放三大特色文史资源：解锁“人民政协与新中国诞生展”等核心展陈，用史料铺就协商民主学习之路；创新“请进来、走出去”模式，组织学生与政协委员面对面交流，将VR资源送进校园；依托“青年百姓提案”平台，指导学生撰写提案，让履职现场变身育人课堂。 “此次签约是为‘政治协商’教学模块提供实体支撑，让抽象理论转化为可感知内容。”广州市技师学院党委办公室主任姜兴莹阐释合作意义，“中央强调思政课要融入社会大课堂。此前我们已搭建田间、工厂等实践场景。” 围绕馆校合作资源的落地应用，广州市技师学院院长张利芳明确了 “双向联动” 的具体实施路径。一方面，依托学校话剧社等文化载体，将民主政治发展历程中的感人故事搬上舞台、融入课堂，让学生在沉浸式体验中，感受文史资料背后的温度与精神力量；另一方面，建立常态化学生实践机制，遴选优秀学生担任场馆志愿讲解员，让学生从 “旁观者” 转变为 “参与者”。并以广州“有事好商量”平台为切入点，打造思政精品微课与微视频，扩大育人覆盖面。 “校地协同模式将为‘红色铸魂+工匠育人’体系注入新动能，推动思政教育从‘有形覆盖’向‘有效覆盖’升级。”广州市技师学院党委书记李明根指出：“我们将开发融合文史资源与专业特色的课程，如为机械专业设计‘工业发展与民主协商’课程，让学生感悟制度优势。”他补充，学院还将组建思政教师、专业教师与政协委员组成的跨领域教学团队，实现思政与专业教学无缝衔接。 夕阳为稻田镀上金边，红棉堂前校旗猎猎作响。这场始于田埂的思政创新，为技工院校思政课改革指明方向，为技能人才培养立起“精神坐标”——让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”成为扎根实践的信念。当技工学子手握卡尺心怀家国、操控农机情系振兴，技能便有了温度，青春便有了方向。广东技工院校正以“大思政课”智慧，让学子成为身怀绝技的工匠、心怀家国的先锋，为制造强国、乡村振兴注入青春力量。
