近日，《珠海市教育发展与教育设施专项规划（2021-2035年）》草案正式亮相，立足当下教育发展需求，着眼未来十余年，为珠海市构建高质量基础教育体系精心布局，全力满足市民对优质教育的期待。

　　因时而动，顺应教育改革潮流

　　教育改革是时代发展的必然要求。珠海市人口发展和入学需求不断变化，为解决市民“上学难”“上好学”的问题，此次专项规划应运而生，力求全面统筹教育设施建设，为珠海教育事业发展注入强劲动力。

　　此次规划范围覆盖珠海市域（不含横琴粤澳深度合作区），时间跨度从2021年至2035年。在如此广阔的地域和漫长的时间里展开教育规划布局，彰显了珠海推动教育长远发展的决心，为全市教育资源的均衡配置和持续优化筑牢根基。

　　分阶段推进，实现教育发展目标

　　规划设定了两个关键时间节点的目标。到2025年，力求基本达成学位供给平衡，优化布局结构，全面实现学前教育“5080”成果，提升义务教育巩固率和高中毛入学率，彻底消除中小学大班额现象。而到2035年，优质学位将大量增加，办学水平显著提升，公办优质学位供给充足，学校布局科学合理，成功化解“城镇挤”难题，中小学幼儿园办学质量全面提高。

　　为实现这些目标，规划秉持五大策略：紧密结合国土空间格局与人口、城镇、产业发展，科学布局教育资源，促进各级各类教育协调发展；全力推动东西部教育均衡，深化西部地区教育改革，实现公共教育服务一体化；根据不同区域特点，对老城区教育设施进行提升改造，城市新区按标准合理布局，满足就近入学需求；依据标准化办学要求，超前规划教育设施，从多方面预留弹性空间，保障充足教育用地；按照地区发展实际，合理安排教育设施建设进度，先解决学位紧缺和学校优化问题，再规范新建学校建设。

　　精准规划，优化教育资源布局

　　在总体配置上，借鉴先进城市经验，结合标准规范，依据“市-片区-基本城市组团-邻里单元”四级空间治理体系，明确各级教育设施配置要求，如市级配置普通高中等，邻里单元配置小学和幼儿园。

　　综合考虑人口发展、学龄人口变动、计生政策调整等因素，规划确定幼儿园、小学、初中和高中阶段学校千人学位数分别不低于40座、80座、40座和40座，以此精准预测各教学阶段学位需求。

　　到2035年，全市（不含横琴粤澳深度合作区）规划基础教育设施共计1148所，规划学位达101.86万个，涵盖各类型学校，全方位满足不同教育阶段的需求。

　　多维度保障，助力规划落地生根

　　用地保障方面，加强教育用地统筹，利用多种土地资源保障学校建设用地，创新用地保障机制，如建立公办学位供给与商住用地开发城市更新的联动机制。

　　经费保障上，明确市县基础教育办学主体责任，完善财政投入和各类教育预算拨款制度，落实“两个只增不减”，统筹学位建设资金。

　　组织保障则通过加强组织领导与统筹协调，制定实施方案，健全激励机制，强化部门联动，保障基础教育建设高效推进。

　　实施监督将学位建设纳入政府民生实事项目，完善考核和问责机制，定期督促检查，确保规划任务如期完成。

　　（何叶舟）