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诗经合唱团参演2019年广东省高校美育工作现场交流活动 |
一部成书于两千多年前的古书《诗经》，与一群年均二十来岁的新生代大学生，在深圳信息职业技术学院（以下简称“深信院”）美妙相遇。从此，古典《诗经》焕发了深信“能量”。近期，这股深信“能量”光华愈发耀眼：9月底，深信院诗经文化基地获评2019年全国职业院校校园文化建设“一校一品”示范基地。近日，深信院诗经文化基地入选2019年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，成为深圳高校 “唯一”，广东高校“唯二”。 “诗经+”发展模式 结出硕果 2012年5月，深圳市诗书礼乐研究会会长子张来到深信院讲解《国风·周南·芣苢》。有同学一瞧海报，就大咧咧点评“好土”。合唱团指导老师毛玲听了，心里颇不是滋味。怎样提高大家的兴趣呢？她和音乐系副教授蒋波想了个招儿，这首《芣苢》，用唱的。蒋波教授原创谱曲、毛玲老师编曲编排，合唱团男女声部你唱我和，余音袅袅。这一唱，让观众大为惊艳，深信院诗经合唱团也应时而生。 在学校的大力支持下，学生处联合校内各部门、二级学院共同建设，重点打造了诗经文化基地，基地以“诗经+”发展模式，硕果累累。7年间，蒋波教授、毛玲老师等团队成员把《诗经》收录的305首诗歌全部创编新曲编排。诗经文化基地负责人毛玲老师带领诗经合唱团举办了150多场“风雅颂诗经专场演唱会”，足迹遍布深圳图书馆、深圳保利剧院、全国高职校长论坛等，熏陶观众超10万人。“风雅颂诗经原创音乐会”荣获团中央“五个100”原创国学文艺作品，全国高校排名第二；诗经合唱团获评“全国优秀国学社团”，2018年荣获广东省首批高校中华优秀传统文化传承基地。 用现代手段 传递古典诗意 学校（中英）文秘专业的陈秋怡同学是基地的“元老级”成员之一，基地里摆设的所有物品，她都如数家珍。墙角的月琴是参加茶叶探源社会实践时一位潮汕老艺人送的。桌上红红圆圆的乐器叫“诗经鼓”，能发出编钟一样的声音。架子上小小的不起眼的乐器是埙，音乐老师教过简单的曲子。墙上绘的是“桃之夭夭”的意境，国画课认真学习的收获。 陈秋怡说，学《诗经》，最大的感悟是“眼之所及即艺术”。之前看桃花、芦苇，心中毫无波澜，但系统感悟了《诗经》后，看桃花是“桃之夭夭，灼灼其华”，看芦苇是“蒹葭苍苍，白露为霜”，日常之物也变得鲜活可爱起来。原来，人要有一双善于发现的“美目”。 在诗经文化基地的非遗手工坊，学生还可以体验做手工的乐趣。从家具店回收的废弃木料里，选块合眼缘的拿在手中，用工具切割，用砂纸抛光，再刻上喜欢的诗经句子。一件有温度的诗经书签、诗经勺子、诗经手镯、诗经筷子就这样诞生了。 智能制造与装备学院创业学生李坪佳同学凭己所学的技术，将《诗经》乐谱用激光雕刻在曲面上，用激光定点爆破的方式，将《诗经》名句镌刻在纯净的水晶里……完美展现诗经+科技中国优秀传统文化作品，在中国国际文化产业博览交易会曾大获好评，获大会组委会颁发“优秀展示奖”。 诗经文化基地 向社会传播传统文化 深信院诗经文化基地立足本校学生的培养，秉承学习《诗经》是智育，吟唱《诗经》是美育，《诗经》化人是德育的方式，齐头并进，开设诗经音乐、诗经礼教、诗经茶艺等多门公共选修课程，让学生在课堂上学习优秀传统文化，在外语学院文秘专业开设诗经茶香专业课，让当代的高职学生与远古的先辈圣人相望、对话，在潜移默化中培养优秀的高职人才。7年来，超过5000名学生直接参与，近10万人次的师生受到熏陶。 深信院从学生喜闻乐见的《诗经》吟唱的“小切口”，做出了以文化人、以美育人的大文章。7年间，基地组织学生走进深圳的企业、学校、社区、图书馆、公共场所等演出一百余场，帮助多所中小学建设诗经文化传承分基地，进一步传播中华优秀传统文化。 （文/图 沈婷婷 陈汝冰）
