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龙华区教育系统第二届“最美朗读者”温暖落幕

16组最美朗读者 “声”入人心

来源:羊城区域     2020年11月24日        版次:ZA14    栏目:    作者:王志钰、黄宛琪

    

     第二届“最美朗读者”展现龙华好声音

  

  21日,龙华区教育系统第二届“最美朗读者”现场展演暨表彰活动在深圳书城龙华城二楼举办。本次活动以“声动龙华遇见美好”为主题,以朗读者的对话串场,以声传情,让好声音成为龙华教育积极力量的最佳载体。

  据介绍,第二届“最美朗读者”已成为龙华教育系统品牌节目。活动前期共收集近300份作品,经视频评选、现场复赛,最终16组“最美朗读者”脱颖而出。当天活动从“遇见温暖的亲情”“遇见积极的引路人”“遇见世界的龙华”“遇见最好的未来”四幕展开,从无忧童年,朗读者融汇个人成长、情感体验、背景故事,共绘三代同堂的完整亲情画卷,让现场观众沉浸其中,共生出温馨美好的亲情体验。第二幕延续成长线索,艺术化展示了龙华学子成长过程中感受到的积极力量滋养。《爱的真谛》徐徐展开特殊教育与家庭、社区结为教育联盟的图景。《爱的联盟》篇章则追溯了2017年至今,尤其是2020年“积极教育研究联盟”成立以来龙华教师的支教帮扶足迹。值得一提的是,参演教师均来自“积极教育研究联盟”的四个受援地:广东紫金县、广西东兰县、广西凤山县、西藏察隅县。“四县”教师相聚于“一区”之舞台,不同空间的教育故事找到了同一落点,放大了积极教育传播声量。

  第三幕《遇见世界的龙华》的朗读者身份最为多元,既有来自五湖四海、坚守教辅岗位、铿锵自述《我骄傲》的职工,也有对话世界、引领梦想、澎湃演绎《来了就是深圳人》的新教师,在多方言、多语种的朗读中,乡愁与梦想交织,坚守与奋进并肩,最终均指向清晰有力的主题表达:以奋斗建设深圳,以开放拥抱世界。《遇见最好的未来》将展演推向情感的高潮。朗读者站在深圳改革开放的潮头,高屋建瓴讲述龙华教育各项事业的蓬勃发展,回首育桃李芬芳的教育初心,倾诉至深至真教育情怀,畅想明亮璀璨的教育未来——龙华教育用4年《追梦启航 不负时光》的奋斗史,献礼深圳经济特区建立40周年。展演活动在全场齐诵《我骄傲,我是中国人》中圆满落幕。当天,现场还为“最美朗读者”亲子组、职工组、教师组颁奖。

  (文/图 王志钰 黄宛琪)