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3月1日上午，光明区教育局组织光明区2019年国家义务教育质量监测结果质性调研核心团队召开质性调研工作部署会。 会议指出，推进义务教育质量监测结果应用,是加强跟踪诊断和全面分析光明区义务教育发展情况的需要；是进一步解决光明区在义务教育发展中存在的问题、提升光明区教育质量的需要；是推动光明区教育精准施策、为教育教学诊断提供依据，引导社会树立科学的教育质量观的需要；也是落实光明区教育“高质量、高颜值”发展的重要抓手。 光明区以课题研究的方式来推动义务教育质量监测结果应用工作。目前，结果应用的闭环工作体制已经基本形成，为深圳市义务教育质量监测结果应用的工作指引提供了光明智慧。 本次质性调研（语文、艺术）核心团队成员是从语文、美术、音乐三个学科的卓越百人名师、骨干队伍中选拔组建的一支高水平队伍。据悉，他们将以光明区中山大学深圳附属学校等8所学校为样本，紧扣光明区2019年国家义务教育语文、艺术（音乐、美术）学科监测结果主要成绩与主要问题开展调研工作。调研报告将对监测结果呈现的问题进行真伪甄别；对真问题进行归因分析，形成解决问题的方案；对光明教育过往取得的成绩进行经验总结、推广运用。 （于木子 温文胜）
