落实考生两个“100%”

　　羊城晚报讯 记者张闻报道：6月1日晚，佛山市举办“防疫措施升级 市民如何应对”权威访谈。佛山市教育局副局长胡定南表示，禅城区、南海区参与高考人员将在6月5日全员进行第三轮核酸检测。

　　本次停课涉及学生幼儿5666人

　　胡定南表示，关于停课主要是分两个层面：一是高考疫情防控方面，按照省要求对佛山市普通高一、高二年级学生，从5月31日起开始离开学校，一直到6月11日期间不返校，在家里实行线上教学。二是根据佛山疫情防控实际需要，目前有禅城区1所学校、南海区1所小学，共2所小学，3所幼儿园实施了线下停课，1所幼儿园实行居家健康管理，共涉及学生、幼儿5666人，还有部分学生因所在社区防疫需要，学生本人需居家隔离，这是少部分。

　　他表示，对于目前回到家，进行线上学习的高一、高二年级学生，所在普通高中，按照既定计划，由他们组织实施按正常教学进度和教学内容来开展教学，主要采取教师直播方式建立空中课堂，学生按照学校制订的课程表，通过电脑、平板、智能手机等信息化设备在家中学习。由于有去年大规模开展线上教学的经验，目前实施情况顺利有序。今年，教育部门将更加重视学生的身心健康状态。

　　对于停课的2所小学和其他居家隔离的学生，学校主要利用这段时间布置自主完成的线下作业，特别是结合疫情防控，加强爱国主义教育、生命教育、环保教育、公共安全教育、心理健康教育等方面的指引，引导学生合理居家锻炼，适当参与家务劳动。同时市教育局也在完善全面开展线上教育工作应急预案，因应疫情情况变化采取灵活措施。

　　在学前教育方面，停课的幼儿园主要是帮助家长开展居家保教指导和健康监测管理，引导开展家庭亲子活动和亲子游戏。

　　严格落实考生和考务人员健康管理

　　胡定南表示，再过几天，佛山全市高三学生就要参加高考。从5月30日开始，全市所有高中，已经实行封闭管理，教育部门按照市委市政府要求，统筹做好高考准备和疫情防控工作，严格落实考生和考务人员健康管理。落实考生两个“100%”，即考前连续14天健康监测100%，核酸检测100%；落实考务人员3个“100%”，即在前面两个100%基础上，再落实疫苗接种100%。今年全市有4.1万名考生参加考试，加上考务人员7000人以及后勤保障人员等，总人数近5万人。

　　按照省教育厅要求，佛山市将在高考前7天内对上述人员至少进行2轮核酸检测。其中，禅城区、南海区进行3轮核酸检测。第一轮检测已于今天完成，第二轮将在6月3日至6月4日完成。禅城区、南海区上述人员在6月5日将全员进行第三轮核酸检测。因为今年佛山报名参加高考人数40882人，考务人员差不多7千人，加起来近5万人考生和考务人员，数量比较庞大。教育部门已经协调医疗部门对在校考生提供“送检到校”，对社会考生设置“绿色通道”，提供快捷便利服务。

　　胡定南表示，目前，佛山市绝大多数考生都在考点学校寄宿，部分走读考生和社会考生将尽量劝导到学校寄宿。所有寄宿考生实行全封闭管理，考务人员原则上实行集中封闭管理。对于确不愿意寄宿或学校无法提供寄宿条件的考生，安排居家学习，并由老师做好线上辅导。居家学习期间，学校“一对一”跟踪对接，提醒家长学生做到“两点一线”，避免交叉传染。非考点学校借考生和部分社会考生，在原学校（少量在酒店）安排食宿，统一管理，并由专人加强联系和跟踪服务。考试期间，由专车安排到考点学校参加考试。同一校区内有初中部的学校，采取有效措施，保障高三考生学习生活空间相对独立，避免人员交叉传染。

　　胡定南表示，目前，全市普通高中为考生制定了高考膳食营养食谱，根据师生喜好口味，增加菜式和品种数量，提高伙食标准，高考期间全市普通高中学校将提供营养餐供应服务，保证高三学生有健康的身体、良好的状态，有更加充沛的精力去学习、生活。教育部门也协调公安、交通、气象、环保等一系列的部门，做好极端天气应对，防雨、防雷电、防噪音等工作。落实考试期间考点500米内的建筑工地要停工，为所有考生提供安静舒适的高考环境。

　　坚持每天开放心理辅导室

　　关于心理压力、心理健康，胡定南表示，目前教育部门对有关学校、幼儿园设计和制作了心理健康教育微课或者主题班会课，通过线上播放学习的方式，帮助居家学习的学生尽快适应新的学习环境和学习方式，学会运用积极心理学的知识和方法，缓解学习和生活中的焦虑、紧张等负面情绪。

　　对面临疫情、考试和升学多重压力的高三学生，各学校积极提供教育教学和心理疏导等全方位支持。全市每所高中学校都建有专业的心理辅导室，并配有不少于1名专职心理教师，坚持每天开放心理辅导室对考生开展个别1对1辅导和团体辅导；班主任和科任老师分工负责与学生开展深入谈心谈话，全面掌握考生思想情绪和心理状况，引导学生调节身心状态，树立信心，积极备考。

　　此外，各级教育部门和中小学校继续面向家长开设亲子沟通咨询专线和线上家长培训课程，指导家长建立良好的亲子关系；有关学校、幼儿园通过微信、QQ、电话等通讯媒体指导家长合理安排孩子的居家学习作息时间，家校沟通，缓解家长的焦虑，家长的焦虑不要传递给学校，家校携手，共同营造良好的居家学习氛围。