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横沥镇中山路 横沥宣供图 |
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“红课堂”走进小区 横沥宣供图 |
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4月30日，横沥镇在山厦村举办“红课堂”开讲仪式 横沥宣供图 |
文/余晓玲 组织党员自学、开展专题学习、组织专题培训、开展组织生活会、开展革命传统教育……“规定动作”做到位；创新开展“红课堂”活动、创新开展党史进校园入课堂、创新开展红色文艺活动、创新开展两新党组织活动、创新开展红色资源利用……“自选动作”有特色。自今年3月11日党史学习教育动员大会召开以来，东莞市横沥镇牢牢把握“3大节点、8大内容、9种方式、17项工作”，构筑起“1+17+N”党史学习教育工作体系和模式，着力做实“规定动作”，强化特色创新，持续推进全镇党史学习教育走深走实。 强化政策措施，按要求做实“规定动作” 据悉，横沥镇成立了由镇党委书记挂帅，镇长、镇委副书记、组织委员、宣传委员为副组长，宣传、党建、党校等9个主要部门负责同志为成员的中共横沥镇委党史学习教育领导小组。抽调21名各部门骨干组建领导小组办公室，成立协调、简报、宣传、实践4个工作组和1个指导督查组。办公室实施制度上墙、挂图“作战”，建立完善周一例会、请示报告、督办落实、文件制发、日常办公和保密工作等六大工作制度。相继制定了《横沥镇关于开展党史学习教育的实施方案》《横沥镇关于开展党史学习教育的工作安排》《关于在党史学习教育中开展革命传统教育的实施方案》《横沥镇党史进校园系列活动工作方案》《横沥镇委党校“红课堂”系列活动方案》《横沥镇“我为群众办实事”实践活动实施方案》《党史学习教育党员干部自学指引》《关于开展“学党史、感党恩、跟党走”横沥镇党史学习教育百场党员志愿宣讲系列活动的通知》等10多项文件。 按要求做实“规定动作”，截至6月初，横沥全镇208个党组织开展党员干部自学参加人数3185人，发放指定教材5800册；镇党委理论学习中心组专题学习4次，基层党组织开展主题党日活动832次；组织基层党员轮训，举办培训班17次，培训人数5102人；全镇208个党组织中已有102个开展专题组织生活会，参与党员人数1100人；组织参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等活动150次，参与人数达3564人次；邀请市宣讲团开展专题宣讲2次，参与人数600人次。开展“学党史、感党恩、跟党走”党史学习教育党员志愿宣讲156场次，参与人数4385人次；开展“我为群众办实事”实践活动，全年计划实施项目数量265个（其中重点民生项目30个），目前完成22个。 创新“自选动作”，开展“红课堂”系列活动 在做实“规定动作”的基础上，横沥镇坚持守正创新，丰富学习形式，创新方式方法，确保“自选动作”有特色。 创新开展“红课堂”活动。4月30日，横沥镇在山厦村举办“红课堂”开讲仪式暨“诵读红色家书，传承红色基因”竞赛活动第一组分组赛。一个多月来，“红课堂”开展了数次“诵读红色家书，传承红色基因”竞赛活动及党史学习教育党员志愿宣讲活动，走进了社区、园区等。“红课堂”已成为该镇党史学习教育的“有声图书馆”“流动中的阵地”。 “红课堂”实施“三种形式”。开展红色教育基地沉浸式宣讲教学，依托横沥镇红色教育基地进行现场教学宣讲，丰富党史学习教育形式。开展竞赛式学习教育，组织“诵读红色家书，传承红色基因”竞赛活动现场宣讲6场次、近1000人次参加，通过竞赛选拔优秀的红色宣讲员，打造“镇委党校红色宣讲队”。同时，组织全镇160名党员参加“学党史，守初心，践使命”党史知识竞赛笔试，以党史知识竞赛为抓手，加强党史学习教育，让党员干部重温党的百年奋斗历程，从百年党史中感悟真理力量，汲取继续前进的智慧。举办“党史学习分享会”，围绕中国共产党的百年光辉历程和“学史明理”主题，举办中国共产党成立100周年征文活动，共征集论文和心得体会27篇。 横沥镇还通过深入推进“红课堂”进农村、进社区、进园区、进企业、进校园、进小区，做到从镇委党校、各村（社区）分教点、镇红色教育基地、文明实践中心（站点），到生产车间、田间地头、小区花园的学习教育全覆盖，以竞赛、讲座、访谈、情景和直播等多种形式，“线上”+“线下”，从不同层面和视角为党员群众上好党史学习教育课、思想理论课和党性教育课。同时，镇领导班子带头宣讲，全镇党员干部、镇委党校专兼职教师、镇党校红色宣讲队、“小小红色宣讲员”志愿服务队和党员“轮番上阵”，从不同层面和视角为党员群众上好“红课堂”，向广大党员群众讲好红色故事。 利用红色资源，打造红色教育“1234”模式 打造一个平台、推进两种教学、动员三个对象、突显四个成效……为进一步推动党史学习教育走深走实，横沥镇充分活化利用红色资源，大力打造红色教育“1234”模式，推进红色教育实践。 着力打造“一个平台”，即依托横沥田饶步革命烈士纪念碑，建设横沥镇红色教育基地，打造镇委党校“红色教育分教点”。专门制作《横沥抗日历史纪录片》、横沥革命历史展等影音及专题学习材料，采用现场教学，让党员群众接受学习教育。 着力推进“两种教学”，一方面，开展现场体验式教学，通过观看纪录片、阅读红色书籍、听取抗日历史讲解、感受主题蜡像仿真场景、重温入党誓词、瞻仰革命烈士纪念碑等系列学习教育流程，多方位提升学习教育效果；另一方面，开展红色宣讲“六进”教学，深入推进党史学习教育进农村、进社区、进小区、进企业、进校园、进家庭。 着力动员“三个对象”，在党员、党组织方面，通过重温入党誓词、党史学习研讨、讲述革命事迹、举办专题党课等形式，常态化开展革命传统教育主题党日活动；在学生群体方面，启动“小小红色宣讲员”培养计划，举办“传承红色基因，争做时代新人”爱国主义主题教育活动，以“四个一”（即观看一次抗日专题纪录片、阅读一次红色书籍、参观一次抗日历史展、瞻仰一次烈士纪念碑）为抓手，推进师生革命传统教育；在群众宣讲方面，积极开展红色宣讲志愿服务，举办了10多场“老党员、老教师、老战士”红色宣讲活动，面向广大人民群众，讲述革命历史和革命先辈典型事迹。 着力突显“四个成效”，通过形式多样的红色宣讲和丰富的教学活动，用好红色资源，讲好红色故事，弘扬红色精神，让革命历史事迹深入人心，“四个成效”显著，即：党员干部升华了思想，中小学生传承了红色基因，人民群众树立了正确的党史观，全镇上下营造了更加浓厚的知史爱党、知史爱国氛围。
