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参加暑期托管的同学们笑呵呵地分享自己的“杰作” |
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6所小学均开设个性化课程让同学们选择 |
文/图 羊城晚报记者 陈卓栋 通讯员 高新宣 潘诗欣 何健强 谭耀广 记者26日从江门市江海区教育局等部门获悉，暑假期间，为解决学生“看护难”问题，江海区日前开始在6所小学探索开展小学生校内托管服务，以公益服务为原则开设十多门个性化课程，“官方带娃”减轻家长负担。 江海区教育局相关负责人介绍，本次暑期托管服务，江海区在外海街道、礼乐街道、江南街道选取了中路小学、新民小学、朗晴小学、礼东小学、景贤小学、天鹅湾小学共6所在管理、人员、场地、资源有优势的学校作为试点。托管服务以基本托管和素质拓展相结合的模式开展，依照自愿参与、公益普惠、共建共享、公开透明的原则进行。 开设十多门个性化课程 记者了解到，今年的暑期托管，上述6所学校都与本地媒体、机构、高校、社会组织等合作，利用已有的教学资源，开设了丰富多彩的特色课程，促进学生全面发展。如中路小学携手五邑大学、前进村委会共同打造丰富多彩的志愿免费暑期托管服务。每天五邑大学的25名志愿者老师一早就来到学校，给孩子们带来丰富的课程。 天鹅湾小学与江门本地媒体联手开展了包括国学诵读、硬笔书法、趣味作文等课程；朗晴小学携手本地媒体、社区和学校教师三方力量，打造集作业辅导、小记者体验、美术、书法、体育于一体的暑期托管班，全方位提高孩子的综合素质；新民小学则组织部分在校教师，携手五邑大学志愿者，精心设计了走近甲骨文、文学与电影、生活中的地理、结合党史的趣味历史、最美匠心（非遗）、科学探究等多门课程，开拓了孩子们的视野，培养学习之外的兴趣爱好，增强孩子们对家乡特色文化的了解和认同；礼东小学结合实际，发挥体育特色，为参加托管的学生开设了体育类课程，让学生们在校园里度过开心健康、充实有意义的假期生活。 据统计，江海区6所试点学校针对学生年龄特点，共开设了十多门课，包括党史学习、国学诵读、阅读、书法、足球、篮球、田径、古筝、舞蹈、美术等个性化课程。 学校为托管学生统一订餐 据介绍，托管服务开展期间，各试点学校全面落实疫情防控、校园消防等各方面的安全措施，学校领导及相关职工在校值守，严格落实并完善学生日常在校安全管理制度；值班教师每天巡视督查，全面掌握托管学生、课堂的准确信息；严格落实学生出入登记、日常巡查等安全管理制度，由老师带队放学，确保把每位同学都交到家长手中，减少安全隐患。 为了让家长放心、省心，中路小学还为托管学生统一订餐、提供休息场地。“中午两个多小时的休息时间里，学生和老师都统一在教室里用餐、休息，不需要外出，双职工家庭不用担心来回接送的问题，大家都比较放心。”中路小学校长马苏雁说。 “以前放假要么在家窝着，要么去同学家玩。今年参加暑期托管可以接触到地理、党史、科学、诗歌鉴赏、电影赏析等很多课外知识，很有趣很好玩！”日前，刚刚上完党史教育课的中路小学学生梁诗梦表示，自己最喜欢的是党史和科学课，课堂上还经常举手发言。“科学课内容分很多种，上次讲了天文，我很感兴趣！”梁诗梦兴奋地说。 “暑假学校提供托管服务，对我们双职工家庭来说真是个好消息！我们平时都要上班，暑期管孩子难度真的很大，现在推出这项服务，孩子从早上8时多到下午5时多都放在学校，我们非常放心。”梁诗梦的妈妈陈丽萍说，因为家长和孩子都熟悉学校环境，离家也近，“官方带娃”为她解决了后顾之忧。
