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孩子们在江海区青少年活动中心学习跆拳道 |
文/图 羊城晚报记者 陈卓栋 实习生 马千淳 通讯员 江宣 谭耀广 日前，在江门市江海区青少年活动中心，刚刚上完拉丁舞课的小晴正在课室外休息，妈妈李女士给她递上了水和毛巾。李女士说，女儿喜欢跳舞，“原本周末给她报的数学培训停了，我打算让她多点时间练跳舞。她知道后高兴极了！” 秋季学期即将开学，记者从江门市直及各市（区）教育部门获悉，江门市委、市政府和各市（区）把“双减”工作列入重大民生工程，围绕义务阶段公办学校及各类公益普惠服务载体资源做文章。暑期校内托管、课后服务、规范校外培训……让教育回归校园、回归公益普惠性质，江门的“双减”协奏曲演奏得有声有色。 提前布局“官方带娃” 在今年暑期，为解决学生“看护难”问题和减轻学生校外培训负担，江门各市（区）都开展了公益普惠性质的“官方带娃”。 如江海区在景贤小学等6所试点学校开展暑期校内托管服务，开设包括党史学习、国学诵读、阅读、书法、足球、篮球、田径、古筝、舞蹈、美术等课程。此外，包括江海区青少年活动中心、江海区图书馆、江海区科技馆等江海区“两馆一中心”，也通过开设公益普惠性质的夏令营、舞蹈课、跆拳道课程等，提供暑期校外托管服务。 江海区教育局局长欧晖博表示，作为江海区提前谋划、推进“双减”落地的措施，这些暑期校内外托管服务满足学生多样化需求，取得了良好的社会反响。 课后托管新学期将全覆盖 而在即将到来的新学期，课后托管服务将全面铺开。记者了解到，在近年来部分学校开展“430”免费课后托管服务的基础上，江门全市义务教育阶段学校从今年秋季学期开始将全面铺开公益普惠性质的中午及下午课后托管服务。 江门台山市日前发布《台山市义务教育校内课后服务工作方案（试行）》，规定校内课后服务时间延长至18时左右。同时推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，下午课后服务每天至少开展2个课时。 而江门新会区也实施类似的“5+2”校内课后服务，课后服务以基础托管为主，素质提升课程为辅。基本托管由学校主导开展，开展形式包括安排学生自主作业、自主阅读、教师答疑、体育锻炼、校园兴趣小组、社团活动等；素质提升课程由第三方服务机构主导开展，开展形式包括体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等。 景贤小学家长涂女士对课后托管服务充满期待，认为该措施既解决家长下班时间与孩子放学时间的冲突，又能在不参加校外培训的基础上促进孩子兴趣特长的发展。 严查校外培训机构 另一方面，江门各市（区）近期也开展校外培训机构规范管理专项行动，推进“双减”政策落实落地。 在江门市蓬江区，该区教育局多次组织检查组到培训机构进行实地检查，重点查看培训机构是否取得办学许可、聘用教员是否合规、培训内容是否超前超纲、防疫工作是否规范等内容，对发现问题的培训机构勒令整改。 同时，蓬江区教育局把学校在职教师违规补课、在机构从事有偿补课、在职教师直系亲属举办或参与举办培训机构、机构聘请无教师资格证的人员开展培训等违规行为，作为治理的重点，严肃查处该类违规行为。目前，已对全区所有公办学校（幼儿园）在职教师开展直系亲属举办或参与举办培训机构自查摸底工作，并要求全区中小学教师签订承诺书，坚决杜绝有偿补课。 而江门鹤山市教育局则对由教育局审批开办的21家学科类培训机构进行摸底排查，并多次对校外培训机构进行实地检查，督查暑假期间违规进行补课的行为，有效减轻了中小学生校外培训负担。 同步推动教育改革 记者也了解到，在推进“双减”落地的过程中，江门各地教育部门也大力推进教育改革，提升学校教育质量。 其中，蓬江区教育局要求学校保证小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级家庭书面作业平均控制在60分钟内，初中完成家庭作业的时间平均不超过90分钟；同时成立区教育质量指导和评价中心，全面推动高效课堂改革、教师教学行为改革与学生素质提升改革。 而江海区则从2021年春季学期开始就成立了由150名骨干教师组成的各学段各学科核心教研组，进一步壮大教研队伍，加强教学教研。
