我是如此地热爱独处

　　□广州市铁一中学（白云校区）  初二23班  郑琳君

　　“滴滴滴……”假期，聊天框弹出朋友团建的建议，伙伴们纷纷积极响应。嘴角微微上扬，手指轻轻一滑，我退出了团建的群聊。原来，我是如此地热爱独处。

　　何为独处？伙伴们说，独处是孤独，是寂寞，是“缥缈孤鸿影”；长辈说，独处是“不合群”，是不善交际……可是于我而言，独处是幸福生活的能力。

　　我是如此地热爱独处！独处是一个放大镜，放大了雅致。

　　午后的太阳高照，透过轻纱，洒在我的书台上。我喜欢在此时独自练习书法。将宣纸平铺在桌面上，墨条在砚台上打着圈，渐渐将一摊清水染黑，用笔轻点墨汁，蘸取一袭浓墨。手腕搭在纸上，随着笔落，几经斟酌，一个个正楷字便浮于纸上。一撇一捺，勾出中国源远流长的历史；一横一竖，描绘出汉字宏健苍劲的体美。书法是艺术、是文化、亦是气质，只有在心平气和的时候，才能真正领悟到书法的端庄大气；只有在独处的时候，才能身临其境地感受到文人雅士的兴致和他们淡泊宁静的精神世界。独处的雅致，令我神迷！

　　我是如此地热爱独处！独处是一本哲学书，通透了人生。

　　树叶被风鼓动，发出簌簌的声音。仔细听，知了在孜孜不倦地独自歌唱。对此，成群结队的少年们，行色匆匆，从不驻足欣赏。但独处的我可以像哲学家一样聆听，我知道，知了和我是同道中人，我们都在独处，我们正在享受自己的时光啊！谁说生活一定要有热闹的观众？谁说人生一定要有显著的成就？怡然自得，不以物喜，不以己悲，岂不快哉！独处带来的通透，令我心满意足！

　　独处的时光是多么珍贵啊！

　　当我焦虑烦躁时，独处如一颗定心丸，使我平静沉思；当我压抑掩饰时，独处如一个安全屋，让我放松恬然；当我洋洋自得时，独处如一面明镜，警醒我心怀敬畏。

　　我是如此地热爱独处啊！弱水三千，我只取独处这一瓢！我乐意在独处的小世界中深刻认识自我，细腻感受世界，切身体会幸福！

　　【点评】

　　指导老师：广州市铁一中学（白云校区）  黄佳敏

　　本文审题准确，思路清晰。作者以第一人称表达“我”的切身体会，通过独处时练习书法带来的雅致感受和独处时聆听知了的歌声带来的哲思这两个场景，具体而深入地写出了“如此地热爱独处”的原因。最后一段升华主旨总结独处带给自己的成长。

　　本文立意深刻，充满哲思，体现了作者较高的思维层级。在这喧嚣和急躁的现代社会，作为初中生的作者能如此热爱独处，给读者带来强烈的共鸣，引人深思。

　　本文语言流畅，表达生动细腻。长句、短句、感叹句、疑问句、陈述句的使用使得句式灵活多变；设问、比喻、引用、排比等修辞手法的使用增强了文采。