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广州城建职业学院工程测量参赛团队正在进行导线点坐标计算 |
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番职院银行业务综合技能赛项参赛学生苦练业务技能 |
文/图 羊城晚报记者 崔文灿 实习生 刘芸阁 这个暑假，不少高职院校的师生并没有放假回家。眼下，他们有个紧要的任务——距离全国职业院校技能大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛等“国字号”比赛开赛还不到一个月，正是国赛选手们全力冲刺苦练备战的日子。 他们准备得怎么样了？广东职业院校又有哪些“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的生动实践？羊城晚报记者带你探营—— 比赛中新技术新知识含量提升 受到疫情影响，全国职业院校技能大赛的国赛举办延迟到了7-8月的暑期，这对于从寒假就开始备战的职业院校师生来说，战线拉长，挑战不小。 在广州番禺职业技术学院（以下简称“番职院”），电子产品设计及制作、珠宝玉石鉴定、银行业务综合技能、会计技能、市场营销技能、软件测试、建筑工程识图赛项共7支代表队的22名选手正在利用暑期艰苦备战。 记者从番职院银行业务综合技能赛项训练队伍了解到，他们将接受业务素养、业务技能、银行核心业务岗位操作与金融科技四个方面的考核。 两名参赛选手秀出她们的“绝活”：双手将钞票如折扇般摊开，两指从“扇沿”轻轻一滑，便快速地数出了手握钞票的数量，又利落地一抖，用细条将数好合拢定额的钞票绑好。 兼具速度与观赏性的背后是每天早中晚都要重复进行的枯燥乏味的知识与技能训练。指导教师杨丽目睹了学生们早期对账的缓慢和纰漏百出“塌扇”到如今娴熟的操作。从最初的点钞不时会被划伤手指到如今的一气呵成，离不开学生们夜以继日的训练。 今年国赛规则出现了些许变动：原本由固定人选的银行业务核心岗位操作转变为抽签，这意味着每位参赛选手要训练所有岗位的技能与知识。队员或许面临着不熟悉、不擅长的岗位业务，她们不仅要全面进行全方位的理论与技能学习，还要弥补自身弱项。 作为该赛项的指导老师，杨丽将锻炼学生的思维能力作为备战阶段的重要目标。事实上，作为教师，本次比赛金融科技方面比重内容增长，与其对应的新技术、新知识含量提升，这也让她育学于教，将学习新内容作为自我提升的重要途径。 工作技能与职业培训嵌入训练阶段 再看看番职院电子产品设计及制作赛项的队伍。队员需要操纵机器臂完成题目——他们根据题目要求，将程序代码输入电脑中，指挥机器采摘图板上挂着的“果实”，并在有限时间内将“果实”有序摆好。在这个过程中，程序设计、焊接电路与故障维修、电子版图设计的三位队员缺一不可。搭建电路调试、电机控制与算法的运用，队员们废寝忘食地沉浸在训练室中，没日没夜。 苏杰仁是电子产品设计及制作赛项的指导老师，面对近几年才触及的新领域新赛项，他有条不紊地进行了分阶段、分队员的计划规程，将采购、模考与项目训练进行拆分完成。他通过线上连线与广州番职院有合作的企业进行技术指导与支持，不断进行模考训练，以此来查缺补漏，增进技能。 记者获悉，番职院将工作技能与职业培训嵌入到比赛训练阶段，提升学生的业务素养、个人能力与竞争力。在这样理念的指导下，番职院的成绩有了明显突破，从去年的三支队伍进入国赛提升到了今年的七支队伍——这个数据在广州职业院校中名列前茅。 今年参赛的22名选手中，有5名是往届毕业生，他们虽已就业，但依旧选择重返母校，继续着去年因疫情而被搁置的“征途”。在读师生也放弃了暑期的休息时间，就校方制定的严谨科学的集训方案进行备赛训练。 教务处实践教学科蔡中兴老师表示，校方除了帮助学生在学习与训练、工作与比赛之间做好平衡、提供训练基础设施的支持外，还从心理、就业、环境三个方面对学生进行了全方位辅助——心理咨询与宿舍管理以减轻学生的心理负担，校方提供就业资源推荐与对接以缓解学生的就业压力，还通过往届获奖学生指导与专家和线上培训帮助学生攻克难关。 为他们追梦圆梦搭建参赛舞台 今年暑假，广州城建职业学院有400多名学生留校参加多项赛事备赛集训。三伏天中的一个午后，记者走进校园，见到了工程测量国赛参赛队师生。人站在马路上即便不动，过几分钟也会冒出汗。但此刻，队里4个小伙子正专注地进行导线点坐标计算，两个人各自报读观测角值、方位角等数据，两个人在表格上记录下坐标值。对于记者的到来，他们浑然不觉。 工程测量是实打实的户外作业，是背着几十斤的机器在外的“体力活”，也是极为考察细致耐心的“脑力活”。队伍指导教师章琼说，当前他们主要备战三大模块，分别是水准测量、导线测量和数字测图。学校校园路面平坦，训练导线测量在校内进行即可，但遇到水准测量这样需要地面高差的项目，师生一行要去从化风云岭训练。无论阴晴寒暑，上山入地，都是常事。 队员李俊达向记者透露了他们的日程表：每天早晨8时起床后开始投入训练，中午12时休息；下午2时半开工至5时多。一番休整后，晚上7时还要去教师办公室，将一天所测数据绘图。一旦开工，就是从早忙到晚，即便汗流浃背，也只有回到宿舍才有机会喝上一大桶水解解渴。 记者了解到，全国职业院校技能大赛工程测量赛项成为推动测绘地理信息职业教育改革发展的重要抓手。大赛的举办不仅促进了人才培养，增强专业影响力，同时也为国家自然资源领域各项事业的高质量发展提供了高素质技术技能人才支撑。今年8月中旬，广州城建职业学院和广东建设职业学院将代表广东高职工程测量队伍，在云南昆明与全国各大高职院校一决高下。 在国家级舞台上PK，压力大吗？队员罗伟茂说：“有压力，但老师们为了我们的比赛专门去寻找了很多资料，还有一些比赛时可能出现的细节问题都会帮我们演练，帮我们解决，所以我们很有信心！” 这几位队员都是大三毕业生，此次参赛既能称之为“毕业考”，也为他们追梦圆梦搭建了舞台。三年前，他们主动填报了城建职业学院的测绘地理信息技术专业，“我们都有一种对地理信息的热爱，对测绘仪器的兴趣，”李俊达说，“三年读下来，我确实觉得学有所成。” 而作为入职不过两年的“青椒”，章琼是首次参与指导备赛。她说，当前教学都会将比赛项目的内容放进课堂，平时上课时也要求学生按照赛项标准来执行课上内容，学生操作实践能力也得到很大提升，“以赛促教还是很有效果的”。 每天坚持高强度训练是一个大挑战 在校园另一端的机房里，还有一组学生在备战高等职业院校技能大赛“互联网+”国际贸易综合技能大赛。这是一场在互联网上PK的比赛，将考核选手在B2B跨境电子商务平台和B2C跨境电商平台运营决策、数据分析、创新思维及分析问题、解决问题的能力。 一排电脑前，4名队员一字排开，他们手速飞快，鼠标嗒嗒几下，就在不同电商平台完成商品上架、定价推广、补货发货的工作，最终实现的目标就是拿到高投资回报率。 “我们的学生基本上可以达到40分钟一个回合，结束后上架50个商品，”说起学生，指导教师朱桥艳有些自豪，“我自己去上架的话，只能上20个左右。” 这项比赛时间跨度大，一天连续9个小时不能离席，不仅如此，参赛者注意力还需保持高强度集中。看市场资讯、知晓当前热卖关键词、去电商平台采购、上架、在不同平台定价、选择运输方式、观察销售情况，看是否需要打广告或促销降价…… 虽然端坐电脑前，但大脑一点不能闲着。朱桥艳说，选手整体逻辑思维和整体布局很重要，持久战斗力跟忍耐力都要强，比赛终了，电脑系统将按照投资回报率去排序，回报率最高者胜出。 “这个暑假，学生每天接受高强度训练，这对他们的心智是一个比较大的挑战，但是我相信经过这段时间的训练后，无论未来出去工作还是就业创业，都会对他们有思想上的提升，能力上的塑造。”朱桥艳说。
