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考生和老师击掌后进入考场 |
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考生排队等候进入考场 |
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考生家长鼓励孩子 |
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考生家长手捧鲜花为考生加油 |
文/羊城晚报记者 沈婷婷 图/羊城晚报记者 王磊 6月7日上午9时，随着一声铃响，2023年全国普通高考拉开帷幕。今年深圳市夏季高考考生达5.77万人，在全市10个区共设54个考点，2075个考场。深圳市招考办7日晚发布消息称，开考首日，全市无迟到考生，考试秩序井然，考风考纪良好，各考点考生入场正常，试卷发放正常，考务工作正常开展，各职能保障单位均保障到位。 直击现场：花式送考期待学子旗开得胜 深圳考点推出一系列暖心举措，在福田外国语高级中学门口，记者看到搭建的风雨连廊，从校门口一直到安检门，无缝衔接，确保考生不惧日晒和风雨。在校门外更是为抵达的考生提供暖心服务，在楼层摆放桌椅放置矿泉水、扇子、纸巾等。 赵阿姨今天早上身着红色旗袍和自己的先生一直等在福外高校门外，“我们一个月前订好了考场附近的酒店，我们也跟单位请了假，陪着女儿考试。希望她可以感受到我们给她的力量。”不少教师也身着红色送考服，站在考点入口处为学生加油助威。 考点学校各部门全力以赴、通力合作，为考生营造一个有序、平稳的考试环境。在各个环节确保精确、严密的同时，考点学校又以人文关怀悉心为考生安心考试提供温馨服务。开考当天，考生和考务人员的行进路线都有明确的现场标识予以指引，考务人员细心的叮嘱、提醒与时刻挂在嘴边的微笑，让考生走入考场就感受到阳光和信心。 开考当天，华中师大龙岗附属中学的“高考必胜”送考门格外醒目，校长、老师们手持祝福牌，期待把好运都送给孩子们。在育才中学的图书馆和敏行书院走廊上，老师们纷纷送上击掌与拥抱，期待学子们旗开得胜。东升学校举行2023届高考送考仪式，一路红旗，一路呐喊。“金榜题名”“高考必胜”“我们能赢”，在宝安中学（集团）高中部考点，老师们手拿着加油卡牌为学子助威，该学校共设考场63个，含备用及隔离考场5个；服务考生1639人，其中社会考生624人。 考场纪律：以信息化手段强化考务工作 为确保高考公平公正，切实维护广大考生利益，深圳54个考点坚持按信息化、标准化要求推进考点软硬件建设，今年所有高考考点将在考点封闭区域首次启用智能安检门，对考生和考试工作人员均进行身份核验及违禁物品检查，让手机“带不进”“用不了”“传不出”。 按照省、市的部署，各考点统一搭建智能安检门、网上巡查系统、网上通讯指挥系统、考务统一指令播放系统、考生人脸识别验证系统、5G无线信号屏蔽系统等“六大系统”，并配备金属探测仪、设置“试卷封闭式流转通道”，严密监控考试过程，严查各类考试违规作弊行为。在网上巡查系统互联互通的基础上，进一步建立起省、市、区、考点四级视频指挥调度系统，实现更加快速、直观的考试指挥。 为严格落实上级有关考务操作规定，确保考务工作“零差错”，市招考办选聘一线考试工作人员近8000人，严格执行回避制度，严格实行交叉监考。与此同时，市、区及考点逐级对一线考试工作人员进行业务培训和纪律教育，依托教育部的“国家教育考试考务人员数字化网上学习培训资源平台”，组织所有参加高考工作的考务人员按时完成网上学习培训考核，进一步增强工作人员纪律观念、保密意识和业务能力，坚决做到“不参加培训不上岗、培训不合格不上岗、不明确职责不上岗、不掌握规则和程序不上岗”。 爱心助考：多项措施为高考护航 “今年高考期间特别热，幸好有共享单车运维员给我们送水，太贴心了。”6月7日上午，在深圳红岭中学高考考点外，美团小黄车运维员李家禧给考点旁等待的家长送去矿泉水，希望缓解烈日下家长的紧张情绪。李家禧平时负责梅林街道的车辆运维文明引导工作，高考期间除了日常的运维工作外，还肩负起高考加油站站长的工作。 今年高考期间，美团单车为深圳高考学子加油助力，采取多项措施为高考护航——在考点附近设立高考加油站，为考生、家长、考场巡查的交警、志愿者们提供饮用水、文具、应急药物等爱心物品。除了设置高考加油站外，记者了解到，为给考生营造一个安静有序的考试环境，高考期间，美团单车在深圳启动“高考静音计划”，调低开关锁铃、寻车铃、报警铃。同时，针对全市重要考场及主要道路，增派运维员值守，加强考点周边车辆调度，方便考生和家长用车，随时为考生及家长提供单车咨询及服务。 “放心，有我们呢！”6月7日是全国高考第一天，高考期间恰逢深圳全市暴雨，正当有考生落了雨伞，对着暴雨发愁时，来自中建二局华南公司的青年志愿者及时递上雨衣雨具，帮助他们顺利进入考场。 早餐、雨具、饮用水、应急药品……志愿服务站麻雀虽小、五脏俱全。“这是我们爱心助考的第五年，因此我们清楚了解考生与陪考家长们所需要的物资和帮助，也希望能发挥好志愿者的力量，让考生们安心考试，平安回家。”志愿服务队负责人介绍道。 爱心助考有暖意，更添心意，除了常规的助考物资外，服务站内还摆放着多株向日葵及为考生们加油打气的手举牌，既是祝愿考生“一举夺魁”，也希望能通过鲜花和鼓励，让考生在进入考场前减轻压力，调整状态，在考场上实现超常发挥，不负奋斗韶华。中建二局华南公司“青年文明守护者”志愿服务队于今年高考期间在全市共设置2处志愿者服务站，累计服务考生及陪考家长两千余人次。 专访作文研究专家 要注重立意高远 体现思维层次和深度 每年的高考，语文科目作文题都备受关注。2023年广东高考作文题目已出炉，如何写好2023年广东高考作文题，深圳实验学校资深高中语文教师、高考作文研究专家、多次参加广东省高考阅卷工作的王中明表示：“今年广东采用的新高考I卷作文题目体现了高考一贯坚持的命题方向，即立德树人，引领学生坚定理想信念，关注社会生活，同时考查学生不同的思维层次，助力人才选拔。” “对于考生来说，作文命题文字简洁易于理解，文体上无限定易于发挥，大家都会有话可说，但要真正写得出彩、有亮点，并不容易。”王中明说，对于形象思维发达的学生，写记叙文、散文也是不错的选择。但无论选择哪种体裁，都要注重立意高远、表达高端，体现思维层次和深度。 王中明以议论文作详细分析。他说，因为题目中已经对写作思路、层次做了“暗示”，相当一部分考生可能会选择以“故事是有力量的”作为文章的中心论点，再以“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧”“好的故事可以改变一个人的命运”“好的故事可以展现一个民族的形象”作为三个分论点来组织全文的表达， “这样写可能会容易些，但我认为会比较难以脱颖而出。” 他举例阐述了一种“高阶思维”写作方式。简而言之就是先确定“好故事是有力量的”立意，定义什么是“好故事”，再层层递进，分别从个人、集体、国家层面分析和论证“好故事怎么有力量”；然后指出现实中“不好的故事”甚至“充满恶意的故事”的现象及其带来的危害，从反面论证中心论点。再独立一段一针见血指出“不好的故事”甚至“充满恶意的故事”泛滥的深度根源：要么是愚昧，要么是居心叵测。就此再回转笔锋，指出作为青年一代，应当如何体现责任与担当，讲好中国故事，即针对现实中的问题如何去解决；最后一段照应前面材料升华主题，展现出青年一代不仅要讲好故事，更要做好故事的主人公。 王中明表示，思辨性的思考和写作，是近几年高考非常显著的特征，他希望高中语文教学对此给予更多的关注。
