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“东莞银行杯”东莞市中小学生书法大赛现场 |
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“东莞银行杯”东莞市中小学生书法大赛现场 |
文/范彬彬 图/王俊伟 近年来，东莞市结合本土文化特色，积极推进书法文化传承作为中小学生的课外拓展素质教育，打造“书法进校园”阳光工程。与此同时，通过举办“东莞银行杯”“长安选堂奖”等系列书法活动，以赛促教、以展促教，为助力中小学生继承和弘扬传统文化营造了良好的氛围。 目前，由羊城晚报东莞全媒体传播中心、东莞市书法家协会联合主办，东莞银行冠名赞助的第五届“东莞银行杯”东莞市中小学生书法大赛正在火热征稿中，并得到东莞各个镇街广大师生的积极响应，凸显出东莞浓厚的书法艺术氛围。 传承传统文化，塑造学生性格 厚街竹溪小学教师伍志明在书法教学中发现，通过向学生们讲解一些古代文人练字时候的故事，能够在潜移默化中让同学们了解到那种流淌在中华民族血液中刻苦勤奋的品格。“像‘入木三分’‘驻马观碑’这些典故其实都是我们中国人民刻苦勤奋的生动写照，想做成一件事，练好一种字体，都需要刻苦磨炼。”伍志明告诉笔者。 笔者通过采访了解到，尽管很多小学生年纪不大，也是刚接触书法，但对练习书法的热情是相当高涨的。伍老师告诉笔者，一些性格内向的孩子，会把练书法当作自己情绪抒发的一个出口，把自己的情绪和想法展现在笔下的字里，于是就很喜欢练书法，几乎每天都要写一写；另外性格外向的孩子，活泼好动的孩子，会在练习书法的时候安静下来，这样也从侧面提高了这类孩子做事的专注力。 除此之外，虎门南栅小学的陈晓老师也表示，学生学习书法的时候既能了解中华传统文化的博大精深，提高自身的综合素养，又能在书写的过程中获得启发：一个字，一幅作品就好比一个团队，如果一个字中的一个笔画不到位，一幅作品中的一个字不到位，整个字或整幅作品就会受到影响，由此能让学生明白团队合作的重要性。 书法教育成为部分学校办学特色 近年来，国家不断推动“双减”政策在中小学阶段落实，书法教育也成为校内素质教育的一大特色。目前，东莞在书法教育方面较为突出的学校有厚街镇竹溪小学、虎门南栅小学、寮步石步小学、长安中心小学、南城东晖学校等。 其中，厚街镇竹溪小学结合厚街镇的书法文化底蕴，在学校开展“430培训”，在每天的下午4:30，孩子们可以根据自己的兴趣爱好，在学校里学习各种特色培训课程，书法课就是其中一种。虎门南栅小学也一直以来坚持走“特色书法学校”的路线，开设光鼐书法班，培养一批书法社团小成员，还结合当地社区，举办庆“六一”现场书法大赛及幸福春联进万家挥春活动等系列书法活动，定期举办获奖作者成果展、邀请专家到学校指导。 “书法进校园”活动能够落到实处、取得成效，也离不开耕耘在教学一线的专职老师们的教导。在采访中，伍志明老师告诉笔者：“不同的孩子其实他擅长的字体是不同的，通过观察，你能发现这个孩子的性格，帮助他找到一种最合适的练习字体。”在与伍老师的交谈中，笔者也注意到，伍老师善于利用学生们感兴趣的教学点来展开书法教学，类似大家都讲“王羲之”“欧阳询”，而他则爱给同学们讲“李白”“杜甫”，伍老师表示，这跟我们中国传统“背诗”教育有关，同学们在小学入学前就知道李白、听过杜甫，那么相较于“王羲之”“欧阳询”，很小就“认识”的“李白”“杜甫”更能吸引学生注意力。 陈晓与笔者交流教学经验时则提到，在书法教学中，要避免书写生僻字，例字选择应从简单到复杂，循序渐进，学生们写字有了快乐的心态，落笔自然大胆，做到笔画有力、用笔规范。并且，陈老师也善于言语鼓励，寻找学生的闪光点，“在鼓励学生上教师用词不能太笼统，而是要言简意赅，切中要害。在学生完成练习后，教师及时反馈不能太笼统，不能仅说‘你写得真棒’之类的话，而应具体指出‘字的位置安排得好’‘用笔很到位’‘你观察仔细，但这笔长度不够’等等。”教师恰到好处的赞扬能够使学生向老师指点的方向加倍努力。 仍有进一步推广普及空间 目前，书法教育已得到东莞部分学校的普及，但在书法教育推广过程当中还是存在一些难点。 对于不少学生和家长来说，练书法更注重其实用性，“练好字提高考试卷面分”也成为不少教育机构对外宣传的噱头。有业内人士认为，目前有部分学生和家长认识里觉得书法就是写得一手好字，再加之很多中小学书法教育只是一味地强调实用为主，侧重书写技能的培养，力求学生能书写工整漂亮的字体于纸面，忽视了书法的艺术性和文化性。 有书法老师表示，东莞市内每年举办的大大小小的书法比赛很多，但有品牌影响力的，能够受到社会广泛关注并认可的却不多，目前“东莞银行杯”书法比赛就是少数专业性强、覆盖面广、影响力大的中小学生书法比赛。另外，推动书法教育进校园，存在文化氛围的差距，部分镇街教育主管部门对书法文化的重视不够，学校书法教师的配备不足，部分老师缺乏书法教学经验和专业技法能力，学校书法专业课室设备配套缺乏，等等，导致不同镇街的书法教育差距较大。 东莞市书法家协会驻会副主席黄品功则表示，东莞市目前对于中小学的书法特色教育是非常重视的，也会根据学校情况进行书法专职老师的设置，帮助引进书法教学设备。但东莞的镇街数量较大，一些书法比赛只局限于本镇街之内。未来书法家协会将联合相关部门，加大力度推动“书法进校园”活动，塑造一批优质书法活动品牌，树立自己的书法办学特色，在中小学生中形成书法文化传承和弘扬的风气。 目前，为响应东莞建设文化强市号召，东莞市书法家协会聚焦东莞书坛“十百千万工程”，陆续举办了系列书法文化活动。第五届“东莞银行杯”东莞市中小学生书法大赛作为东莞书坛“十百千万工程”之“朝阳工程”的重要部分，将组织东莞广大中小学生参加比赛，共同书写中国传统汉字，推动东莞文化建设高质量发展。
