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顺德2024年中考招生方案出炉

顺德一中和李兆基中学50%招生计划作为名额分配(指标生)计划面向本区招生

来源:羊城区域     2024年04月09日        版次:FA10    栏目:    作者:杨苑莹

     北滘中学课堂 (资料图) 王泽宝 摄

     北滘中学操场上训练的学生 (资料图)王泽宝 摄

     北滘实验学校(效果图)预计9月1日开学 受访者提供

  

  羊城晚报记者 杨苑莹

  

  4月7日,佛山市顺德区教育局正式印发了《顺德区2024年高中阶段学校招生考试工作意见》(以下简称“中招政策”)。据了解,今年中招政策有调整,涉及多个方面,考生需对应自身情况了解清楚后进行报考。

  

  部分民办学校公费生面向全市招生

  

  今年面向全市招生学校有哪些?招生计划又是怎样的呢?具体如下:

  一是公办普通高中自主招生。获批市级高水平特色创建项目的学校将在提前批面向全市自主招生。

  二是公办普通高中体艺特长生、名额分配(指标生)、普通生和民办普通高中公费生。顺德一中和李兆基中学(除自主招生计划外)50%招生计划作为名额分配(指标生)计划面向本区招生,其余招生计划[普通生(含剩余招生计划)、体育艺术特长生]面向全市招生;顺德一中西南学校、郑裕彤中学、华侨中学、罗定邦中学、容山中学、北滘中学、乐从中学7所公办普通高中学校30%的普通生招生计划面向全市招生;罗定邦中学、顺德区实验中学、乐从中学、均安中学部分体育艺术特长生面向全市招生;顺德德胜学校、东逸湾实验学校、国华纪念中学、光正实验学校、元培实验中学、北滘实验学校(以最终开办批复为准,下同)等民办学校公费生招生计划面向全市招生。

  中等职业技术学校方面,经省教育厅批准的“高职学段2年教学安排在中职学校”和“中高职贯通分段培养”、校企“三元融合五年贯通”、中高职衔接三二分段试点招生计划面向全市招生。此外,各中等职业技术学校(含技工学校)的省市“双精准”立项建设专业、省重点专业、中职特色专业(园林技术、珠宝玉石加工与营销、会展服务与管理、护理、学前教育、中餐烹饪与营养膳食等)、现代学徒制试点专业按综合50%比例面向全市招生。

  

  体育类招生分为专业生和特长生

  

  今年对面向区内招收体育生(含专业生和特长生)、艺术专业生、传媒专业生、港澳台生、科技类特长生和国防特色班等特色项目的普通高中学校,要结合特色项目的办学现状,严格制定招生计划。所有特色项目的招生计划,必须纳入佛山市中考信息管理系统统一招生平台管理,分设两个层次招生。

  值得一提的是,今年体育类招生分为体育专业生和体育特长生两类。体育专业生是有志于将来报考普通高考体育类专业的学生;体育特长生是指具有体育竞技特长的学生。

  招收体育专业生的学校包括:顺德区实验中学、莘村中学、青云中学、均安中学、德胜学校、文德学校、东逸湾实验学校和元培实验中学共8所学校。

  招收体育特长生的学校包括:顺德一中西南学校、郑裕彤中学、华侨中学、顺德区实验中学、桂洲中学、伦教中学、勒流中学、北滘中学、莘村中学、乐从中学、杏坛中学、均安中学和元培实验中学共13所学校。

  此外,招收艺术类(包括美术、书法、音乐、舞蹈)专业生的学校包括:郑裕彤中学、华侨中学、罗定邦中学、顺德区实验中学、桂洲中学、伦教中学、勒流中学、莘村中学、青云中学、乐从中学、均安中学、德胜学校、文德学校、东逸湾实验学校、元培实验中学和北滘实验学校共16所学校。

  

  梁銶琚职校综合高中实验班纳入第二批招生

  

  今年面向区内招生的公办普通高中名额分配(指标生)计划中显示,16所公办普通高中招生层次将先招指标生,然后再招普通生。

  顺德一中西南学校、郑裕彤中学、华侨中学、罗定邦中学、顺德区实验中学、容山中学、桂洲中学、伦教中学、勒流中学、北滘中学、莘村中学、青云中学、乐从中学、龙江中学、杏坛中学和均安中学(共16所学校,以下简称“顺德一中西南学校等16所公办普通高中”),安排总招生计划(剔除自主招生计划外)的50%作为名额分配计划面向区内招生,以上计划由区教育局按有关比例直接分配到各初中学校。名额分配(指标生)未能完成录取的计划,自动收回并加到招生学校的普通生计划总数中安排在第二批第四层次面向全区招生。

  顺德一中西南学校等16所公办普通高中学校的普通生计划[除面向全市招生计划及面向区内招生的名额分配(指标生)、港澳台生、体艺传媒专业生、体育、科技类特长生、国防特色班、普通借读生计划外],单独设置招生层次面向全区招生。

  值得关注的是,今年推出面向全区招生的中等职业技术学校职普融通试点计划。其中,综合高中实验班计划方面,顺德区梁銶琚职业技术学校综合高中实验班计划,与顺德一中西南学校等16所公办普通高中普通生在同一层次招生。而顺德区梁銶琚职业技术学校职教本科培养实验班计划,单独设置招生层次。