提升教育高质量发展

　　的厚度、高度和温度

　　广州幼儿师范高等专科学校党委书记 丘毅清

　　高质量发展，既是新时代的硬道理，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，也是广东实现现代化的必由之路、光明之路、奋进之路，更是推动广州幼儿师范高等专科学校发展的生命线。

　　2023年，广州幼儿师范高等专科学校把推进高质量发展作为出发点和落脚点，结合学校“十四五”发展规划以及入驻广州科教城首年的重要发展机遇期，在“1＋4＋10”行动纲领和改革思路指引下，办学水平和社会影响力再上新台阶。

　　2024年，学校高质量发展的势头愈加强劲，将以人才培养质量夯实发展厚度、以科学研究水平构建发展高度、以社会服务能力提升发展温度；用“幼专所长”“幼专所能”在高质量发展新征程上走前列、当先锋，在融入广东高质量发展的大潮中开启奋力谱写幼专高质量发展新篇章。

　　尽心精心打造新时代轨道

　　交通技术技能人才摇篮

　　广州铁路职业技术学院党委副书记、校长 乔西铭

　　作为广东省唯一轨道交通类公办高职院校、国家“双高计划”建设单位、国家优质专科高职院校、国家示范（骨干）高职院校、广东省一流高职院校，广州铁路职业技术学院锚定高质量发展目标，秉承“一训三风”办学理念，将“创新每一天”的校训精神转化为推进学校高质量发展的动能；坚持产教深度融合，聚焦“制造业当家”和“制造业立市”，努力形成与国家和区域发展战略同频共振的合力；坚持立德树人根本任务，着力培养“三高四满意”学生，为区域经济社会高质量发展提供高质量服务和高素质技术技能人才支撑。2024年，广州铁路职业技术学院将迎来建校50周年。面向崭新的征程，学校将弘扬老一辈奋发向上精神，赓续优良办学传统，凝聚师生校友力量，努力开创服务党和国家事业发展的新局面，为高等职业教育发展贡献智慧和力量！

　　面向中国式现代化，

　　培养专业知识扎实、应用能力强、

　　综合素质高的复合应用型人才

　　私立华联学院董事长 侯德富

　　发展新质生产力，高校责无旁贷。在现代化转型的道路上，中国经济在各种创新科技与前沿产业的带领下加速发展，教育尤其是职业教育发挥着不可或缺的作用。私立华联学院坚持以为社会培养专业知识扎实、应用能力强、综合素质高的复合应用型人才为己任，致力于推动区域经济社会发展。经过34年的发展，学校已经成为孕育梦想的摇篮。

　　私立华联学院坐落于广州天河中心区，现代化、国际化的大都市为学子们提供了开阔视野、增长见识、激发创业就业灵感的优越条件。在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中，学校将携手莘莘学子向阳生长、逐梦奋进，为中国式现代化发展贡献华联的力量、汇聚磅礴的力量。

　　努力建设成为国际化特色鲜明

　　的高水平职业技术大学

　　康正

　　中国涉外教育集团董事局主席

　　广州涉外经济职业技术学院董事长

　　敢向时代潮头立，沧海一粟定永恒。身处伟大的国家、伟大的新时代，广州涉外经济职业技术学院将与时代同频共振。涉外让华文教育走进“一带一路”，把专业建在产业上，努力建设成为国际化特色鲜明、产教融合、科教融汇的高水平职业技术大学。最是团结有力量，最是奋进能致远。实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予青少年的历史使命。惟愿新时代青年胸怀凌云之志，心系民族之情，锚定前行之路，勇攀知识之巅。跟党走，铸匠心，强技能，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

　　发挥学校优势，

　　助力“百千万工程”

　　广州华夏职业学院校长 邹建华

　　全省高质量发展大会的召开鼓舞人心、催人奋进，学校坚持抓党建、促业务，以高质量党建引领学校高质量发展，不断优化育人模式，提升办学实力和水平，加快推动高质量协调发展落地生根，持续发挥和利用好学校优势资源，助力“百千万工程”。过去一年，广州华夏职业学院发挥自身优势，聚焦服务地方经济社会发展，多措并举助力“百千万工程”。

　　2024年是学校建校15周年，也是转型发展的关键一年。学校将对标经济社会发展、科技创新及省市战略需要，积极探索高职教育高质量发展新路径，精准定位人才培养目标，深化教学方式改革，不断提升办学水平和服务区域经济社会发展的能力，助力广东高质量发展。

　　创新办学机制

　　提升教育质量

　　广东南方职业学院校长 钟仰进

　　广东南方职业学院秉承“八八四四三三”的校训精神，坚持立德树人、德技并修；坚持产教融合、校企合作；坚持面向市场、促进就业创业；坚持以人为本、因材施教；坚持工学结合、强化能力；坚持普职融通，建设高质量高职教育体系。

　　找准定位，为新质生产力发展

　　提供强大推动力

　　广东省民办教育协会常务副会长 张耀荣

　　分类管理、分类发展，为新质生产力发展提供强大推动力，已经成为当前高教改革新方针。无论是传统研究型还是新晋应用型、职业型高校，都有科技创新的责任。因此，各级各类高校包括职业院校都应该找准定位，从战略上发展、确立本校的办学特色、学科专业优势、创新人才重点和科技创新领域、科教融汇领域、产教融合领域，为广东为粤港澳大湾区的新质生产力提供各具优势的创新科技和创新人才支撑；为广东紧盯颠覆性、前沿性技术，抓牢战略性、先导性产业，构筑创新策源地做出应有的贡献。

　　挖掘新动能创造新优势

　　催生新质生产力

　　广州市职业教育与终身教育学会会长 杨志勇

　　着力“科教融汇”挖掘新动能创造新优势，催生新质生产力，广州职业院校在行动。作为培养高素质技术技能人才、服务于经济高质量发展的一种教育类型，广州职业教育聚焦“一体二翼五重点”，大力提高教育质量，支撑服务高质量发展大局。

　　随着国家现代职教体系的建构和完善，春季高考促进职业教育向纵向贯通、横向融通的方向深入发展。从中职（普通高中）→高职→职教本科→职教硕士→职教博士，莘莘学子升学有优势，就业有能力，发展有通道，前途一片光明。考生要从个人特长、个人兴趣出发，选择适合自己的院校和专业，体现人生价值，成为社会栋梁，为实现中国式现代化挥洒青春力量。

　　■整理：新快报记者 徐绍娜 王娟 实习生 谢霖

　　(以上排序不分先后)