7岁男童“视力骤降”，眼科医师耐心挖出真相

　　新快报讯 在东莞爱尔眼科医院青少年近视防控门诊，7岁男孩小韦（化名）的视力报告让家长忧心忡忡：三个月前的校园筛查显示其视力异常，家长带着小韦辗转多家医院，可“视力骤降”的确切病因始终是个谜团。

　　据小韦母亲描述，4月底孩子检查裸眼视力右眼0.3，左眼0.15，散瞳验光后，提示双眼远视+0.75D，矫正视力无提高，目前患者双眼生理性远视，并不是导致视力下降的原因，进一步完善双眼眼底照相和视盘、黄斑OCT检查，也未见异常。家长带孩子来到该院进一步完善双眼视觉电生理检查，均未见明显异常。

　　随着医师的温柔询问，小韦的心理防线逐渐瓦解，道出了背后的真相。原来，小韦面临着严格的学业要求，每天作业繁多，周末时间几乎被补习班填满，几乎没有属于自己的玩耍和休息时间。长期处于这样的高压状态下，他渴望得到家长的关注和理解，减轻课业负担，于是便想出了假装视力不好的办法，试图引起家长的重视。

　　尽管小韦坦白了自己伪装视力下降的行为，但医生并未因此停止治疗。考虑到小韦此前在外院检查时已发现双眼调节与聚散功能异常，医生推测这可能是由于高强度用眼和心理压力共同作用下导致的视功能异常。因此，视觉训练团队对训练方案进行了调整，每次训练前后都严格监测小韦的真实视力，确保其稳定在1.0 - 1.2范围内。经过7次训练后的复查结果显示，小韦的裸眼及矫正视力均达到1.0，视功能检查指标也有了明显改善。

　　家长在日常生活中，除了关心孩子的学业状况，也要注重与孩子的情感沟通，了解他们的内心世界。避免过度安排课业和补习，忽视了孩子的身心健康。合理安排孩子的生活和学习，做到劳逸结合，也要因避免过度用眼导致的双眼视功能异常、远视储备过度消耗及近视过早发生等情况。(林郁珍)