东莞：培育能工巧匠 服务产业转型升级

　　羊城晚报记者 李洪宝

　　

　　文建诚是东莞职业技术学院2020届计算机工程系物联网应用技术专业的毕业生，毕业后进入广东省电子技术研究所，担任软件开发工程师，从事嵌入式物联网应用开发、机器视觉、软件开发调试等工作，为大广晟集团、电子信息集团、风华高科等大型企业和政府部门以及其他国家提供专业技术服务。

　　记者了解到，在东莞，像文建诚这样，在毕业以后进入高新技术产业领域工作的职校生不在少数，近年来，东莞市大力支持并发展职业教育，为经济社会发展培养了一批产业技术人才，为东莞在“双万”新起点建设“全国先进制造之都”提供了充足的人才支撑。

　　同样毕业于东莞职业技术学院的2015届计算机应用技术专业毕业生王润祥目前就职于一家知名科技集团广州分公司，他则是一位带有明显“学霸”特征的学生。他在校期间在老师的指导下拿到过广东省科技创新重点项目；分别于2014年及2015年获得职业技能大赛移动互联网专项广东选拔赛二等奖；同时于2015年获得职业技能大赛物联网专项三等奖。过硬的成绩也让他得到了企业的垂青，2015年实习期结束后，王润祥击败众多重点本科院校毕业生被一家知名科技集团广州分公司聘为高级Android工程师。

　　记者了解到，东莞职业技术学院2022届毕业生共3793人，截至7月4日，2022届毕业生去向落实率为74.77%，其中升学人数709人，到高新技术产业就业人数达到434人，涵盖传统制造业、信息技术、医疗科技、现代农业等各领域。

　　除了不断强化对学生的专业技能的培养，用过硬的理论和实践知识为学生傍身，东莞职业技术学院培养优秀技能人才还有一项“便利”。借助本地丰富的企业资源，学院不定期邀请园区内高新企业高管或优秀毕业生进校开展就业指导讲座，让学生对自己进行正确的职业生涯规划和定位，不断提升学生的就业意识。

　　在《东莞市教育事业发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中，东莞勾画出职业教育“十四五”的宏伟蓝图。《规划》提出，“十四五”时期，东莞将加快构建现代职业教育体系，把师傅请到校园来，把教师派到企业去，探索形成东莞特色学徒制，发挥职业教育支撑产业转型升级作用，培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠。