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授课线下转线上,师生家长需调适

来源:羊城晚报     2022年11月10日        版次:A03    栏目:    作者:何宁、蒋隽、王沫依

  羊城晚报记者 何宁 蒋隽 王沫依

  

  广州中小学线下停课的范围,从部分管控区域扩至除南沙、从化、增城区之外的其他8区。“云端”教学如何有序开展?羊城晚报记者采访了解到,相关学校接到通知后,迅速启动线上教学,同时摸查各班学生情况,及时关注困难学生并做好“一对一”帮扶。经过此前多次考验,于多数学校和教师而言,授课由线下转线上已“切换自如”。

  

  强化师生互动

  提高云端教学质量

  

  10月24日起,海珠区中小学全部暂停返校,开展线上教学,幼儿园暂停返园。海珠区教育局介绍,各学校结合实际情况,积极探索线上教学规律,多措并举,进一步加强线上教学管理,保障教学秩序,推动教学规范化、科学化,提高线上教学质量。

  昌岗东路小学的老师们积极开展“云集备”,年级组、科组教师针对线上教学的情况和特点,统一教学要求、教学进度、作业要求,并以“广州共享课堂”资源为参照,科学安排线上教学活动。教师们灵活运用网课平台中“线上签到”“连麦对话”“文字互动”“课堂投票”等功能,通过课堂提问、师生朗读、线上答疑、练习辅导等方式,强化线上课堂互动,让学生更有参与感、获得感。

  海珠区实验小学的线上课堂采用“20分钟授课+10分钟答疑”的模式,直播课上,通过视频、语音、文字等多种方式,提问抢答、难点指导、表扬激励等多种形式,强化师生互动交流,调动学生学习积极性。课后跟进作业布置与批改,注重学科协调、劳逸结合,不加重学生居家期间的学习负担。差异化辅导,关注每一位学生,做好查缺补漏。根据教学进度,适时开展检测性练习(活动),及时发现教与学中的问题,促进学习质量提高。

  海珠区第二实验小学在精心甄选教学内容、提高云端教学质量的同时,推出专门的心理成长小课堂,缓解学生线上学习焦虑。一份“量身定制”的手册《Hi,同学!你的居家学习指南到了》更给予孩子们贴心的指导。

  

  从体育劳动开始

  让孩子适应居家上课

  

  9日清晨,荔湾区教育局向各学校发出停课通告,随后学校把通告陆续发到各班家长群。早上7时许,不少老师已返回学校开始安排当天网课。

  广东实验中学荔湾学校第一小学部9日下午的线上课先是体育:老师特地录制了一些居家运动的小视频,让每位学生都打开摄像头跟着锻炼,老师一一点评学生的动作。考虑到有些学生家长尚未做好线上课的准备,体育课后安排了劳动课,主要让孩子在家自己收拾物品、简单打扫卫生等。

  该校教师陈思思说:“我们已把周四和周五的线上课排出来了。上午主要是语文、数学、英语和体育课,学科类课程考虑到学生用眼问题,会在每节课前先花2分钟做眼保健操,然后老师讲解20分钟,剩下20分钟主要让学生自己读书、写字和练习。”

  

  不误高三备战

  有学校老师搬入校内

  

  对于停课通知,广州市培英中学副校长李凤用“切换自如”来形容。2021年,广州“5·21”疫情期间恰逢高考,培英中学的一系列举措最大程度地保证了考生正常应考。如今,无论是位于荔湾的学校本部,还是白云校区,都提前做好了各项方案。9日早上8时许,所有准备工作均已完成。

  李凤介绍,该校住宿的学生将正常开展线下教学,无法返校的学生同步进行线上教学。对于正在备战高考的高三年级,很多老师都已搬入校内与学生同吃同住,尽全力保证考生的复习效果。“目前有200多名高三学生进行线上教学,多少会受到影响,尤其是家长会更焦虑,因此班主任每天都会跟进,并及时开展心理讲座和线上指导。”李凤说。