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文/戴先任 图/春鸣 怎样帮乡村留守儿童把眼睛移到屏幕外更广阔的空间?过去一年，全国人大代表、湖北大冶有色金属集团控股有限公司职工李莉关注着这些问题。今年全国两会期间，她带来一份《关于针对“农村留守儿童沉迷手机”现象进行源头治理的建议》。(3月11日《中国青年报》) 有报道显示，农村儿童手机依赖症比城市儿童更严重，尤其是广大留守儿童群体成为手机依赖症的“重灾区”。之所以如此，原因不少。如不少农村儿童的父母外出务工，为了与孩子加强联系，往往会为孩子购买手机，这样就为孩子“手机成瘾”埋下了隐患。而留守在家的祖辈，对孩子玩手机缺乏管理意识与能力，一些留守儿童还利用爷爷奶奶的身份证玩游戏等。另外，“手机带娃”还成了留守儿童监护人的普遍选择。 城里娃能够享受到更优质的教育资源，学校教育、家庭教育也更为防范手机依赖症等不良现象，城里娃也有更丰富的精神文化生活，这让他们更能远离手机依赖症的困扰。但对农村孩子来说，精神文化生活相对匮乏，可能存在的学校教育、家庭教育的缺失，都增加了“手机成瘾”的可能性，让农村孩子更容易沉溺于网络带来的虚拟世界之中。所以，农村娃手机成瘾这一新问题，折射的仍是城乡教育失衡、农村儿童教育缺失的老问题。 农村留守儿童“手机瘾”需要综合施策“戒断”。网络平台要加强管理，堵住“未成年模式”漏洞；要进一步促进教育公平，让农村地区能够获得更多优质教育资源 ；监护人、学校及相关部门要尽好相应的教育责任；乡村学校要加强文体教育，村集体也要多开展一些能够丰富青少年精神文化生活的活动。 要让所有孩子都能健康成长。遏制农村留守儿童沉迷手机现象，极为紧迫与重要。
