“护犊心切”也不能越过法律界线

　　□陈广江

　　“这个孩子有心理疾病”“我们集体要求学校让这个孩子退学”……这是一名父亲在班级家长群内“声讨”儿子同班同学的言论。他称这名同学有“心理疾病”，煽动其他家长联名要求其休学，被该同学以名誉权侵权为由起诉至法院。近日，上海市浦东新区人民法院审理了这起涉未成年人名誉权纠纷案，判决该名父亲的行为构成名誉权侵权，要承担一系列民事责任。（据央视新闻报道）

　　本案案情并不复杂。据报道，两个孩子在校内玩耍，一个孩子用树枝打到了另一个孩子的头，老师查看监控录像后认为“非故意”。这位父亲却硬生生把一起意外事件描述成蓄意伤害，并发布煽动性言论。法院审理认定，这些发言缺乏充分事实依据，且明显带有贬损和侮辱性质，构成侵权。

　　“护犊心切”是为人父母的本能反应，孩子在学校受了委屈，家长心疼焦虑完全可以理解。但这种本能一旦越过理性的堤坝，变成公开的贬损、没有依据的指控，甚至煽动集体孤立一个未成年人，性质就彻底改变了。公开场合的贬损，无论范围大小，只要事实依据严重缺失且带有侮辱性质，侵权便告成立。

　　家长群是一个信息集散地，对孩子的评判会迅速传导给老师、其他家长和学生。当一个孩子被公开贴上“有心理疾病”的标签，其他家长对这名孩子的戒备、疏远甚至排斥就会自然形成。涉事同学小赵事后在学校被孤立、无法正常上学，正是这种传导机制带来的现实后果。

　　这名父亲在法庭上还主张“精神疾病”不等于“精神病”，“咬文嚼字”以求免责，这是一种错位的辩解。家长群里大多数人不是精神科医生，听到“心理疾病”这种表述，产生的判断和反应不会因为病名词典里的严格区分而有所不同。字面上再怎么辩解，都改变不了侵权的事实。

　　孩子之间发生摩擦和冲突在所难免，家长理性应对才是真正的爱子之道。通过学校协商、向教育部门反映、寻求司法机关帮助，这些都是合法合规的维权路径。以暴制暴、聚众施压、公开羞辱，只会把事情越闹越大，最终受伤的还是孩子。古语云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。爱孩子，就要在法律框架内表达这份爱，而不是打着爱的旗号去伤害别人的孩子。

　　此案赔偿数额不大，但具有较强的警示意义。一方面，在涉及他人的名誉权时，尤其需要慎重言论表达边界。另一方面，网络空间早已被司法实践明确纳入未成年人保护范畴。家长群不是法外飞地，更不是宣泄情绪、操纵舆论的工具。法院的判决等于告诉所有家长，“管住嘴”不仅是一种修养，更是一项法律责任。

　　家长“护犊心切”本无可厚非，但绝不能越过边界、触碰法律红线。法院的这份判决也值得每位家长好好琢磨。