第八届南国教育论坛举办

　　11月5日，第八届南国教育论坛暨2026年教育现代化专委会学术年会在广东外语外贸大学南国商学院举办。作为扎根粤港澳大湾区的开放学术平台，本次论坛汇聚北京师范大学、华南师范大学、广东第二师范学院等省内外高校知名专家，教研从业者、中小学校长、一线教师、师范生齐聚现场，共同回应生成式人工智能给教育带来的深层变革。

　　生成式AI走进校园，在提升教学效率的同时，也带来新的现实难题：课堂容易迷信工具效率、过度依赖标准答案，学生独立思考、终身学习的学力培养被边缘化，教师角色、教育伦理都面临新考验。本次论坛跳出技术应用层面的讨论，主要围绕AI科研规范建构、教育强国落地实践、数智时代教师素养、课堂学力转化、校本教研升级、数据驱动因材施教、AI背景下语言教育改革等关键议题展开深度讨论。

　　广东教育学会副会长廖益从教师、学习中心、课程、学校四个维度解读教育强国建设。北京师范大学教授刘宝存探讨人工智能背景下科研规范的重构，北京师范大学教授姚云则聚焦数智环境下教师核心能力建设展开论述。多位专家分别从全球视野、宏观政策、课堂实践等不同层面输出研究观点。不少观点依托幼儿园、中小学真实课堂实证案例，推动前沿理论和一线教学经验双向碰撞。

　　研讨过程中，与会专家形成普遍共识：人工智能可以替代部分重复性教学工作，但无法取代教师的言传身教与价值引领。教育数字化并非技术工具简单叠加，核心在于推动教师从工具使用者转变为教学判断者，引导学生摆脱对现成答案的依赖，同时要警惕算法加剧教育分化，守护学习者主体地位与教育公平。

　　据悉，本届南国教育论坛共收录42篇论文摘要，多数论文源自一线课堂实证研究。一批实证成果将转化为教学改进参考方案。

　　羊城晚报记者 陈亮 通讯员 李阳