开学第一天，学生们拥抱黄园长

开学第一课，绘画《快乐的暑假》

刚入学的欣欣不舍妈妈离开

开学第一天，抽取幸运盲盒

小朋友们摸“开学祈愿”入园

开学第一课，学生们认真听讲

小朋友们排队入学

开学第一天，校园门口热闹非凡

家长们为孩子拍摄纪念照定格入学瞬间

入学时刻

　　

　　文/叶何湘 图/叶何湘 林振烽

　　

　　开学季，一幅幅“神兽归笼”的温馨画面在各大中小学及幼儿园内上演，充满活力与学习热情的新学期正式拉开帷幕。近日，全市的校园内洋溢着欢声笑语，师生们以饱满的精神状态迎来了“开学第一课”，为新学期的学习生活注入了无限活力与期待。各校园内，精心策划的开学布置映入眼帘，每一处细节透露着对新学期的热切期盼与美好祝愿，营造出浓厚的开学氛围。无论是带着灿烂笑容步入校园，或是因不舍假期而泪光闪烁，都是满载着对新学期的美好期许与祝福，共同迎接新学期、新起点，怀揣着对未来的无限憧憬与希望，同学们踏上了学习的新征程。

　　清晨的阳光透过树梢，洒在干净整洁的校园小道上，学生们背着书包，带着家长的叮咛与期望，陆续踏入久违的校园。校门口，老师们面带微笑热情迎接每一位学生，让校园瞬间充满了生机与活力。

　　为“开学祈愿”，石龙镇绿化西幼儿园校门口的两旁摆放着许多蔬菜、水果，“对于学生们来说是有意义的”，黄园长表示这些代表物品是经过反复推敲才定下来的，她们希望：既给学生满满的祝福，也通过满满的仪式感让学生对幼儿园的生活充满期待。石龙镇绿化西幼儿园秉持“四化”教育理念——美化、绿化、教育化、儿童化，并以“绿化环保生态”为鲜明环境特色，致力于培养学生们的环保意识与自然情感。幼儿园常设种菜、采摘等实践活动，旨在提升学生们的动手能力与自理能力，让他们在亲近自然中茁壮成长。

　　面对孩子首次离开家庭怀抱，步入集体生活，欣欣妈妈的心里五味杂陈，不舍与担忧交织心头。“看着孩子小小的身影在教室门口徘徊，心里难免不舍。”她坦言，尽管心中充满不舍，但更多的是对孩子成长的坚定支持与期待。为让孩子顺利适应，她采取了一系列措施，通过分享趣事与观看视频，激发孩子对幼儿园生活的美好憧憬；同时，注重培养孩子的自理能力、良好生活习惯及社交礼仪，强调幼儿园规则与安全意识的重要性，助力孩子健康成长。

　　莞城中心小学举办主题为“我是中心人”的活动，进一步加强一年级新生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，让学生感受莞城中心小学幸福的校园生活，健康快乐地学习。据悉，东莞市莞城中心小学有113名新生学子刚步入校园，崭新的面孔正式踏入了东莞市莞城中心小学的大门，参加到“我是中心人”新生入学典礼活动中。

　　校园内，活动现场，处处洋溢着青春的气息。新生们搭建了一个展示自我、融入集体的平台，更为学校的和谐发展注入了新的活力与动力。他们心中充满了对未知世界更加炽热的探索欲。新生们身着统一的服装，在烈日的照耀下，虽然汗水浸湿了衣衫，脸上却洋溢着灿烂的笑容，那份对校园生活的无限憧憬与好奇弥足珍贵。莞城中心小学将继续携手全体师生，让每一位“中心人”都能在这片充满希望的校园里茁壮成长。这些新生学子，带着对未来的无限憧憬，正式成为了莞城中心小学大家庭的一员。