赛事现场

　　赛事现场

　　康复中心课室内，孩子们创意满满的画作

　　

　　文/林海生 贺沁怡  图/孙子浩

　　

　　12月9日至12日，全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会（以下简称“残特奥会”）“OOOUP中欧杯”跳绳（大众）项目在惠州开赛，运动员们以精湛的技艺和高昂的热情，完美诠释了残疾人体育的独特魅力与深刻内涵，展现了残疾人运动员永不言弃的拼搏精神。

　　借此赛事，惠州提出残疾人友好型城市建设目标，并于12月10日召开惠州市建设残疾人友好型城市专题新闻发布会，现场解读《惠州市建设残疾人友好型城市工作方案（2025—2027年）》（以下简称《方案》），旨在进一步推进残疾人事业高质量发展。

　　连日来，记者走访了残特奥会惠州赛区现场、惠州市残疾人康复中心、惠州市特殊学校等地，近距离感受惠州建设残疾人友好型城市的底气，以及这座城市关爱残疾人的温度。

　　

　　“跳绳是一项让我很开心的运动”

　　

　　跳绳在空中划出弧线，运动员们精准完成每一次起跳与落地，不仅展现了他们非凡的技艺与动人的风采，还展示了他们对这项运动的专注与坚持。

　　“第一次参加残特奥会，我很开心，也很紧张。”广东队运动员张永锦在接受记者采访时腼腆地笑道。他告诉记者，跳绳是一项让他很开心的运动，不仅让他肢体更协调，还锻炼了他的沟通能力，让他与小伙伴之间的沟通更加顺畅。

　　在家门口参赛，张永锦表示非常紧张，但也非常想要拿到奖牌，这个心愿终于在第三个比赛日达成。“很开心。”张永锦说，前几场比赛留下了遗憾，回去后他便努力调节自己的心情，终于在11日早上智力组男子双人计数赛中，与队友林俊宇以85次的成绩，拿到该项目的第三名。

　　在四川省运动员吴宜璟看来，比赛场上的“得”与“失”，都是运动的魅力，“得”了就继续努力，“失”了就总结经验。“总的来说，跳绳给我带来了心态和体能上的双重变化，很感激能够遇上跳绳这项运动。”

　　赛场之上竞技激烈，赛场之外温情涌动。全国残特奥会跳绳赛场背后，特殊教育教练员们用十年如一日的坚守，为残疾孩子搭建了人生舞台。

　　广东队跳绳项目教练李建表示非常理解张永锦这份“家门口作战”的特殊心情。“这是孩子们第一次站上这么大的全国性赛场，个个憋着一股劲儿想拿金牌，紧张在所难免，不少人都没完全发挥出平时训练的水平。”他坦言，从9月接到参赛任务起，孩子们就开启了早晚不间断的封闭式训练。虽然训练周期不到4个月，队伍整体成绩仍在提升阶段，但孩子们的变化让他备感欣慰：“肉眼可见地瘦了，有的孩子减重十几斤，更重要的是精气神完全不一样，走路都抬着头，特别有朝气。”

　　望着赛场上互相鼓劲的队员，李建的眼神里满是期许：“这次比赛是最好的成长课，希望未来能带着他们多参加各种大赛，积累经验、突破自我，有一天让每个孩子都能站上领奖台，圆他们的金牌梦。”

　　

　　赛场内外贴心服务让赛事更暖心

　　

　　走进惠州体育馆，在入口两侧，假肢关节、智能助听器、肢体类辅具整齐陈列。辅具企业工作人员现场指导，通过实物展示和互动体验，观众能了解辅具如何解决残疾人生活、出行、沟通难题。

　　针对不同群体，场馆内打造了更加便捷的无障碍设施。针对视障人士，主场馆的观众区、运动员区、贵宾流线等关键节点增设语音提示装置，播报路线、台阶、入口等信息，与盲道共同构建起“数字盲道”；针对肢残人士，体育馆开发了无障碍通行小程序；针对聋哑人士，赛区开通远程手语服务，扫描专属二维码即可呼叫手语老师实时翻译。

　　在赛场内，视力障碍运动员进场时，会有一群特殊的赛场工作者——智能导盲犬服务。这独特的机器狗“汪汪队”均身披小红衣，主要工作是引领运动员从休息室到赛区、检录区。

　　“智能导盲犬采用了雷达、相机、超声波及结合算法等低速无人驾驶技术，主要解决视障群体的出行难题。”智能导盲犬负责人臧丽娜介绍，本次惠州赛区共投入了5台智能导盲犬，替代传统导盲犬为视力障碍运动员服务。她提到，相较于传统导盲犬，智能导盲犬大大减少了与使用者的磨合周期，仅一次即可匹配成功。智能导盲犬还有语音交互功能，在路线导航时会选取最短的距离，并以语音方式告知使用者。

　　赛事期间，惠州致力于让运动员在比赛之余，享受来自这座城市的温度与关怀。10日下午，惠州赛区在赛事与颁奖间隙，通过精彩的龙形拳表演，让运动员们更加深入地了解惠州千年文化。同时，在每次开赛前和比赛间隙，都会有由志愿者扮演的吉祥物喜洋洋和乐融融，用可爱与萌宠的小舞步与观众热情互动，与运动员配合完成高技巧的跳绳表演，赢得现场所有人的欢呼与喝彩，让赛场气氛瞬间升温，营造热烈的氛围。

　　记者了解到，针对运动员的特殊性，惠州赛区专门为每个运动队安排两名志愿者定点跟队服务，从运动员下车进场馆，到结束比赛上车回酒店，从热身到上场比赛，从观众区观赛再到颁奖台领奖，志愿者全流程贴身服务，对于运动员喝水、上洗手间、观看（听）比赛等需求，志愿者也都全程陪同，为他们提供专业、暖心的服务。

　　赛事期间，来自惠州学院的182名赛会志愿者，在平潭机场、惠州北站、惠州南站等交通场站，惠州宾馆、皇冠假日酒店等驻地酒店以及惠州体育馆C馆的15类工作岗位上，提供运动员检录、裁判辅助、器材保障、运动员辅助引导、场站接待服务、体育展示辅助、颁奖协助、志愿者管理等服务，服务时长超过1万小时。

　　“惠州真是块‘宝地’，天气舒服，工作人员和志愿者的服务特别暖心。”“这次的设施科技含量更高、更贴心，连赛场周边的文创产品都考虑到残疾孩子的需求。”重庆队教练员周威林说。

　　

　　“医康教”一体化点亮希望之光

　　

　　“这是麦子，我们今天要画麦子，大家先来感受一下麦子。”在惠州市残疾人康复中心（下称“康复中心”）的课室里，孩子们在家长陪同下，将画纸铺在课桌上，即将开展一场“天马行空”的创作。在墙边的作品展板上，充满想象力的画作排成列。

　　“艺术是孩子们最容易接受的语言，在孩子们的画作中，我们可以更加直观地感受他们内心的想法，也可以更好地了解他们。”康复中心主任谢慧聪介绍，该中心现有在训儿童110名，覆盖听障、孤独症、智力障碍等多个类别，“每天都有不同的课程，让孩子们认知世界，推动他们更好地融入社会。”

　　这种更贴近儿童发展规律、更加注重多元场景体验的服务方式，是惠州持续推进“医康教”一体化综合康复服务模式的成果。

　　过去，90%以上的残疾儿童同时存在医疗、康复与教育需求。但由于服务资源分散，家长不得不在医院、康复机构、普幼普小之间频频奔走，不仅耗费精力，也容易错过黄金干预期。

　　2023年，惠州市残联创新提出“医疗为基，教育为翼，康复为桥”的残疾儿童康复体系，经过近两年的探索实践，该模式已初见成效。从0-8岁残疾儿童康复干预到学龄期特殊教育，惠州市构建起全链条“医康教”一体化融合服务网络，同时满足了残疾儿童在医疗、康复与教育上的需求。

　　在“医康联动”方面，康复中心与惠州市第一妇幼保健院建立转介绿色通道，与惠州市第二人民医院在心理培训、评估识别与筛查转介等方面建立了双向合作机制。医院初筛评估后，由康复中心对孩子进行精准评估并制订康复方案。康复老师还会反向为医院医护团队分享“医康融合”经验，实现医护人员与康复教师双向能力共建。

　　在“教康融合”方面，康复中心先后与9家幼儿园联合开展游戏、表演、户外实践等活动，打破社交壁垒、提升融合能力。康复中心孤独症部部长高丹介绍，通过一年的融合实践，已有14名儿童从半日融合转为全日融合，顺利进入普幼或普小。

　　今年6岁半的琪琪，自2023年来到康复中心后，发生了很大的变化。琪琪妈妈告诉记者：“以前我们之间的沟通方法不是很正确，如果琪琪生气，她可以在现场坐三四个小时不离开。来到康复中心后，通过与老师的联动，我们找到了与琪琪沟通的正确方式，省心了不少。”采访中，琪琪妈妈分享了一则好消息：明年琪琪将正式转入普幼，开启新的学习生活。

　　惠州市特殊学校作为惠州第一所集文化教育、职业教育与康复教育于一体的综合性特殊教育学校，坚持以“学生为中心”，推行“医康教结合”模式，整合多元资源，为特殊学生提供全方位、个性化支持。惠州市特殊教育指导中心成员、市特殊学校康复科组长李艳庆介绍，学校将康复训练融入日常教学，开设特色课程，通过系统性协作与个性化干预，为特殊需要学生点亮了更多可能。

　　一系列实践换来丰硕成果：多数学生在言语、运动、社交等方面能力明显提升，问题行为减少，家长负担减轻且满意度高。2025年听障生单招单考中，该校7名学子全部圆梦大学，其中2人顺利考入本科院校；2025年启智职高部的毕业生就业率亦达到80%，其中3名孤独症学生成功就业。

　　

　　增进福祉建设残疾人友好型城市

　　

　　“办好一场会，提升一座城”，12月10日，惠州发布《方案》，明确进一步增进残疾人福祉，加快建设残疾人友好型城市，更好满足残疾人对美好生活的向往。

　　“当前，惠州正处在加快发展、跨越赶超的重要时期。不仅要有经济实力的增长，更要注重发展温度的提升，让包括残疾人在内的全体市民共享改革发展成果，拥有更多的获得感、幸福感、安全感。”惠州市人民政府副市长于加良提到，建设残疾人友好型城市，不仅是保障和改善民生的必然要求，更是提升城市整体文明程度、优化营商环境、增强城市软实力和综合竞争力的内在要求。

　　当前，惠州残疾人社会保障基础扎实。数据显示，2025年，全市共发放困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴约1.6亿元，惠及6.5万余人；资助约7万名残疾人参加基本医疗保险或基本养老保险，做到了“应保尽保”。

　　随着《方案》的出台，惠州残疾人工作重心已从解决残疾人服务“有没有”转向追求“好不好”“优不优”，更加注重满足残疾人的精神需求与助力其实现自身价值。惠州市残联党组书记、理事长魏海勇表示，为确保方案政策落地见效，惠州正通过建立跨部门协调机制和资源共享平台，构建运转高效、响应及时、保障有力的残疾人服务工作新格局，推动各项政策形成合力，真正落实到服务残疾人的“最后一公里”。

　　特殊教育是社会文明进步的重要标志。惠州市教育局党组成员、副局长何全明表示，惠州将建立多元适宜的入学安置体系：能够适应普通学校学习的特殊儿童，优先安排随班就读或进入普校特教班，并配备专门的资源教室与专职教师；需要专业支持的特殊儿童，安置到特殊教育学校；对于重度残疾儿童，则提供送教上门服务，确保“一个都不能少”。针对孤独症、多重残疾等特殊情况，惠州正积极探索建立“医康教”共同体，将康复、医疗元素融入教育教学过程，依托医学评估为每个孩子制定个别化教育计划，提供量身定制的成长方案。此外，惠州还将加大融合教育教师培养力度，建立“特殊教育指导中心—学区巡回指导教师—学校普特融合教育工作团队”三级联动机制，赋能教师更好地开展融合教育。

　　就业是残疾人融入社会的根本途径之一。惠州市人力资源和社会保障局党组成员、副局长邬旻亮表示，将在“拓渠道、强技能、优环境”三大发力方向，以落实惠州残疾人的高质量就业。在“拓渠道”方面，惠州明确要求机关、事业单位带头按比例安置残疾人就业，对未落实的单位，要求设置招聘残疾人的专项岗位；通过社保补贴、税收优惠等政策激励企业开发适合残疾人的就业岗位。在“强技能”方面，依托“温馨暖心服务平台”，为残疾人开展 “一人一策”的需求评估和职业技能培训，通过“技能照亮前程”行动，让残疾人掌握安身立命的真本领。在“优环境”方面，将依法严厉打击侵害残疾人劳动权益的行为，切实保障残疾人平等就业的权益。

　　据了解，接下来，惠州将大力探索老残儿服务一体化发展，鼓励有条件的养老机构收纳残疾人，进一步提升资源整合与服务效率。