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白坭中心小学乡村“复兴少年宫”安排了体育、艺术等老师担任专职辅导（学校供图） |
羊城晚报记者 梁正杰 通讯员 三宣 为进一步促进农村儿童身心健康全面发展，三水区设立42个乡村“复兴少年宫”示范点、50个特色实践基地，长期免费向农村儿童开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等公共教育。4月21日，记者从三水区获悉，自2021年以来，开展各类线上线下活动800多场次，服务时长5万小时，覆盖农村儿童30万人次，让农村儿童“学后有托、学后有约、学后有得”，助推乡村振兴和农村文明进步。 抓实资源整合搭建服务平台 三水利用学校乡村少年宫资源，把原由国家体彩资金扶持的8所学校乡村少年宫，按照“有场所、有活动、有标识、有队伍、有机制、有资金”的“六有”标准，挂牌升级为乡村“复兴少年宫”。结合区教育部门“双减”政策，在小学乡村“复兴少年宫”推动基础托管服务，有21345名学生参与课后托管服务，参与率46.5%，居全市前列。 同时，依托各级文明实践智慧综合服务平台，通过“点单、派单、接单、评单”实现精准服务，为乡村儿童打造了快乐学习、健康成长、全面发展的阵地。区新时代文明实践中心乡村复兴少年宫启动了“淼城夜校”公益课堂，面向6—60岁群众推出8期62门次公益课程，带动家长“抢课带娃”，吸引了1.3多万人参与。 此外，打造地方特色实践基地。运用好区内公共教育和文化服务场所，紧密结合农村少年儿童学习成长需求，因地制宜打造了50个乡村特色的美育教育、劳动体验、德育教育、红色教育等乡村复兴少年宫实践基地，让孩子寓玩于学、寓教于乐。 组建专兼队伍确保师资力量 各中小学乡村“复兴少年宫”，立足于学校老师力量，邀请由政法、消防等部门组建的未成年人普法、安全教育队伍，加上各实践基地专职讲解员，700多人的专职辅导员，确保了师资力量。白坭中心小学乡村复兴少年宫安排了体育、艺术、信息技术等25名老师担任专职辅导员。 三水区成立了由文化、体育、科技人才、非遗传承人、“三水好人”、25支新时代文明实践志愿服务队等，组建了3500多人兼职辅导员队伍，确保师资力量。区青听志愿服务队长期承担对心理较敏感的孩子“一对一心理辅导”，促进了农村留守儿童身心健康。 对于个别师资力量不足的乡村“复兴少年宫”，以“民生微实事”项目向社工组织购买服务，确保了“四点半课堂”“周末时光”等活动日常开展。西南街道北江社区乡村复兴少年宫，利用进驻办公的社会机构资源，为新市民儿童、孤残儿童等提供“兜底”服务，解决假期、课后孩子无人照看的困难。 开展教育实践涵养文明风尚 三水区把好人故事会确定为各乡村“复兴少年宫”开营第一课，引导他们培养美好心灵、陶冶高尚情操、提高综合素质。乐平镇念德村委会乡村“复兴少年宫”开展垃圾分类课堂、绘本阅读成长课堂、祖孙同乐等活动，引导了乡村孩子形成良好的思想品德、行为习惯和生活方式。 通过舞台表演、研学、夏令营等特色文化活动，不仅丰富了乡村儿童的课余生活。还为他们搭建了展示自我、发展特长的舞台。白坭二小乡村“复兴少年宫”，邀请南狮非遗传人梁启钊长期担任辅导员，让舞狮成为少年宫特色课堂，培育了乡村儿童自强不息的精神还锻炼了身体。 三水区在乡村“复兴少年宫”全面开展劳动美社会实践活动。白坭镇新时代文明实践所乡村复兴少年宫利用粮食博物馆资源，建成“崇粮善德”劳动实践基地，开展“蔬你最美”公益课程，组织农村孩子参与插秧、收割等劳作，体验农耕文化，培养孩子勤俭节约美德。 结合乡村少年儿童身心特点、兴趣爱好以及地方文化特色，开展编织、陶艺、3D打印等艺术提升课程。区文明办开展的“火苗行动计划”，组建了红领巾传承红色基因志愿宣讲队，让孩子从红色场馆参观者变成解说员，让乡村孩子在家门口就能享受到优质教育资源。
