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松山湖材料实验室二维材料团队导师指导研究生进行科研攻关 受访者供图 |
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研究生在广东奥普特科技股份有限公司实践 受访者供图 |
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东莞名校研究生联合培养对象刘芮嘉在手套箱内组装扣式锂离子电池 受访者供图 |
文/羊城晚报记者 余晓玲 153家高校超过2600名研究生来莞培养（实践），推动450多家科研机构和企业参与；超过400名研究生入驻散裂中子源和松山湖材料实验室，参与了近100个基础研究和成果转化科研项目……7月12日，东莞市名校研究生联合培养（实践）基地（下称“研究生基地”）五周年成果总结会暨2021年科创训练营结业仪式，在松山湖科学家活动基地举行。 为加速推动高层次人才引进与培育，2017年，东莞启动名校研究生联合培养计划，以专业学位研究生培养为切入点，以产业发展需求为导向，组建名校研究生联合培养（实践）基地，推动校企联合开展研究生培养，让高层次人才了解东莞、服务东莞、留在东莞。 实行“企业+高校”双导师机制 东莞市于2017年启动实施名校研究生联合培养计划，组建名校研究生联合培养（实践）基地，建立“1+1+4”研究生联合培养政策体系，制定了“企业+高校”双导师机制，联合电子科技大学、华中科技大学探索“东莞专项”模式，构建教育、科研、学生管理三大服务体系，推动研究生联合培养工作做深做实。 简单理解，就是将“引才的触角”伸到校内，精准培养，提前锁定人才。相关统计数据显示，五年来，东莞名校研究生联合培养计划累计吸引来自153家高校超过2600名研究生来莞培养（实践），推动450多家科研机构和企业参与。 记者在采访中了解到，研究生联合培养项目，包括全日制研究生联合培养和非全日制研究生联合培养。实行联合招生，高校依据企业所需专业人才，根据企业需求制定招生计划。联合面试，学生通过研究生联考后，企业和高校联合对报考学生进行面试，根据企业需求择优录取。联合培养，企业和高校联合对录取学生进行培养，全面提升学生的理论与技术能力。 研究生联合培养项目实行“企业导师+高校导师”双导师人才培养模式，基础课程在研究生所属高校完成，高校导师指导研究生学习理论知识，专业实践在东莞市研究生培养基地完成，企业导师指导研究生专业方向的前沿技术及应用发展。通过“理论+应用”两手抓，全面提升学生的科研能力。 作为企业导师，佳禾智能科技股份有限公司副总裁胡中骥2021年带了3名电子科技大学的研究生学生，从事声学方面的研究。上市公司佳禾智能专业从事电声产品的设计研发、制造、销售，是国内领先的电声产品制造商。公司凭借丰富的市场经验、领先的设计研发能力和制造能力，在电声行业无线化、智能化的趋势中已经取得突出优势。“我们用人的方式是，发挥研究生的专业特长，探索声学领域最前沿的课题。”胡中骥表示，研究生联合培养已取得一些阶段性成果，对于企业布局前沿技术具有重要作用。同时，企业也以更高的标准要求研究生养成更好的科研习惯，培养其正确的科研方法，争取让每位学生都养成独属于自己的学术气质，在未来的科研工作中能够发挥更大的作用。 据悉，为推进东莞市研究生联合培养（实践）基地建设，东莞市对来莞研究生予以补贴：在东莞市内企业进行培养（实践）的研究生，全日制博士研究生每人每月2500元，每年补助不超过10个月，累计最高补助金额为5万元；全日制硕士研究生每人每月1500元，每年补助不超过10个月，累计最高补助金额为3万元。在东莞市内新型研发机构（平台）或事业单位进行培养（实践）的研究生，全日制博士研究生每人每月2000元，每年补助不超过10个月，累计最高补助金额为4万元；全日制硕士研究生每人每月1000元，每年补助不超过10个月，累计最高补助金额为2万元。 非全日制研究生学费补助标准：按照联合培养高校核定的非全日制研究生学费标准的50%给予补助，原则上每年补助标准不高于全日制研究生补助标准，按学习年限进行补助，最长不超过3年。 不少联培研究生留莞留企发展 “企业+高校”的模式，5年时间，产生了巨大效益，取得了丰硕成果。在来莞培养的研究生中，有超过400名研究生入驻散裂中子源和松山湖材料实验室，参与了近100个基础研究和成果转化科研项目；有长江大学研究生田桂于2020年入驻广东奥普特科技股份有限公司实践，参与了公司在视觉识别领域的省市重点研发项目，所负责的项目为公司创造了6000多万元的业绩，并顺利留任成为企业研发骨干；有华南理工大学23名研究生入驻东莞市正新包装制品有限公司进行科研生产一线实践，所参与的“高强度地膜工艺调试及田间实验”项目实现5000万元销售额，4名研究生留企发展。正是这些企业一线实践经历，让更多研究生更真切地了解东莞、服务东莞，并最后选择留在东莞发展。 东莞市政府办公室二级调研员冯彬表示，5年来，研究生基地持续推动校企对接合作和人才培养，全方位构建研究生联合培养（实践）工作体系，吸引了一大批博士、硕士研究生来莞联合培养，逐步建立具有东莞特色的研究生联合培养课程体系和管理体系，率先走出了一条以科教支撑产业创新发展的全新路径。 研究生基地此次专门从900多名研究生学生中遴选出品学兼优、实践能力出众、获校企“点赞”的研究生代表，作为2021年十佳优秀研究生，刘芮嘉是其中之一。 “在这里，可以把想法变成现实，把技术变成产品，实现自己作为科研人员的更大的价值。”刘芮嘉表示，2019年她还是硕士二年级的学生，来到松山湖材料实验室先进陶瓷材料团队做研究。在这里她跟随导师实践，与不同高校的学生共同研究探讨，得到快速成长的机会。来东莞后一共发表SCI论文15篇，第一作者8篇，还申请国家发明专利4项。当被问及是否会考虑留在东莞发展时，刘芮嘉肯定地表示，明年6月即将博士毕业，毕业后想留在东莞工作，“无论是生态环境，还是政务服务环境，都很赞。” 拟深化名校研究生基地建设 记者注意到，今年4月印发的《东莞市推动名校研究生联合培养（实践）基地建设三年行动计划（2022-2024年）》（以下简称《计划》），提出大力深化产教融合、科教融合工作建设，加快推进名校研究生联合培养（实践）基地建设，通过联合培养（实践），推动产学研合作，培养、集聚一批高层次人才。 根据《计划》，东莞将力争用三年左右时间，将研究生基地打造成为国内外高校院所开展研究生联合培养（实践）的前沿阵地，为东莞科技产业创新发展输送一大批高层次创新人才。 《计划》明确，东莞将开展五大任务，深化名校研究生联合培养（实践）基地建设。建立具有东莞特色的研究生联合培养（实践）管理体系。深化高校院所合作机制，构建政产学研紧密结合的合作网络。巩固联合培养（实践）单位的主体地位，构建研究生联合培养（实践）工作体系。加强研究生培育管理机构建设，提升研究生管理服务水平。加强市名校研究生培育发展中心统筹协调机制建设，提升协同育人水平。拓展研究生培养渠道，提高研究生生源质量。扩大研究生联合培养规模，探索更多专项培养模式，持续开展研究生专业实践。完善研究生基地建设管理，夯实研究生培养工作基础。将组建专家指导委员会，完善培育管理制度，加强研究生思政教育，加强校园文化建设，开发特色课程体系。加强研究生联合培养（实践）载体建设，构建科教融合、产教融合的培养体系。推动研究生基地升格为国家级基地，深化研究生联合培养（实践）工作站建设，推动研究生联合培养示范基地建设。多措并举吸引研究生留莞创新创业，打造优质就业创业平台。包括实施研究生培养评优奖励计划，搭建研究生就业对接服务平台。 东莞市名校研究生联合培养（实践）基地五周年成果总结会暨2021年科创训练营结业仪式上，广东省教育厅四级调研员杨立群表示，希望东莞市继续加强对研究生基地的指导，切实保障基地高质量发展的基础条件投入和财政经费投入；希望研究生基地始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，持续推进基础条件建设，切实提升内涵发展水平，不负东莞市和省教育厅的殷切期望。
