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嶂背小学学生用畲语课本上课 博罗宣供图 |
李海婵 博罗宣 横河嶂背小学是博罗县唯一一所少数民族学校，畲族生活习俗文化、畲语口述传统文化是博罗县非物质文化遗产。自1996年建校至今，嶂背小学一直把保护传承畲族语言和教育教学的发展相互贯通，开展了一系列“非遗进校园”活动，让学生们增强民族文化认同感和文化自信。 畲语曾被联合国教科文组织列为“极度濒危语言”，其没有文字，只有语言。为了传承和保护畲族语言，学校从2012年秋季学期起每周每班开设一节“双语教学课”。初期，“双语教学”是在没有教材的情况下进行的，学生主要是学习一些传统词汇，无法对学生进行规范的语言训练。 为有效地开展畲族语言文化保护和传承工作，2012年该校与暨南大学汉语方言研究中心合作编写畲语教材。经过3年多的努力，完成第一本畲族校本教材《畲语课本（第一册）》，并于2015年8月出版，这是全国唯一的畲语课本。之后，“姊妹篇”——《广东博罗畲语800句》《畲语课本（第二册）》也成功出版，这三本畲族课本作为该校“双语”教学校本教材投入使用。 嶂背小学还将非遗知识融入学校第二课堂活动教学，让学生在学习过程中自然接触和了解非遗文化。如挖掘整理畲族歌谣等，更将畲族的习俗融入舞蹈里，包括《竹竿舞》《山窝窝飘来畲娃的歌》等。去年4月份，在博罗县首届“三月三”畲族文化节，嶂背小学带来了精彩的富有畲族特色的歌舞表演。 值得一提的是，2020年，在惠州市人大常委会，博罗县委、县政府的支持下，在校内建设了一栋四层总面积为890平方米的惠州畲族文化传承馆。传承馆成立后，成为全国高校语言学学生实习基地、暨南大学民族语言双语教学实践基地、广东技术师范大学少数民族实践基地，更好开展畲族文化传承与研究，做好收集整理、编撰、发表刊物及展示、展演、展览等工作，保护传承畲族语言生活习俗文化。
