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佛实中教学公开周精彩纷呈 受访者供图 |
羊城晚报讯 记者李婷婷、通讯员佛实中报道：“同学们，你们知道生命有多珍贵吗？拿起手中的气球，我们一起来感受……”“如果这些事情让你感到快乐，我们一起来拍拍手……”这是聚焦同一个主题的班会课上呈现的不同课堂演绎方式。近日，佛山市实验中学（以下简称“佛实中”）举办主题为“聚焦问题情境导学，探究有效活动设计”的教学公开周活动，共设置11个课题，吸引了来自禅城区、南海区的学校现场观摩、共同探讨学习。 据悉，“禅南合作”是佛实中今年教学公开周活动的一大亮点。佛实中积极主动发挥联结作用，此次公开周活动联合佛山一中、南海中学、桂城中学、狮山高中等学校前来进行同课异构，借助公开周活动进一步推进学校“先学后教、小组合作”的课堂教学模式改革。在11月25日至29日一连5天里，来自多个学校、名师工作室的优秀教师轮番上阵，呈现了23节精彩纷呈、趣味十足的课堂。 开头的上课场景是一节围绕高中生心理健康设置的主题为“行为自律，生命自强”的班会课，分别由南海中学老师黄仙保通过“吹气球”的形式让学生感悟生命、热爱生命，让学生领悟到生命要做到自立自强，才会更加精彩；并由佛山市第一中学老师闫二鹏在课堂上设置“拍手歌”的环节，希望告知学生自律的科学路径，从而形成科学自律的习惯；以及由佛实中老师苑洁对该班会主题进一步升华，让学生从当下开始将自律落实到行动中，在行动中找到自我效能感。 “围绕一个主题，来自不同学校老师的上课形式各有特点，可以考虑将这些通过研磨主题呈现出来的班会课进行再次打磨，变成系列班会课、精品课。”禅城区德育发展中心德育教研员罗志敏在该课题结束后点评道。 “今年的教学公开周活动有较大突破，前来参与‘同课异构’的学校越来越多，还包含不少名师工作室负责人、佛山市名班主任等，并由区教研员或区兼职教研员对课题进行最后点评，促使学校各学科的课程整体质量以及影响力不断提升。”佛实中教学室副主任毕若凤表示，希望借助公开周活动让参与的学校教师共同探讨如何根据学科特点和学生认知水平，通过设计引人入胜的问题情境和有效的课堂活动，激发学生的好奇心与求知欲，引导学生主动思考、合作探究，高质高效完成课堂教学目标。
