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■黄齐超 据不完全统计，目前至少已有28省份公布了高温津贴标准。这28个省份中，高温津贴大致分为按月和按天发放两类。进入9月，全国仍有多地气温居高不下，高温津贴也成为大家关注焦点。 （9月8日中国新闻网） 点评：每年初夏，劳动保障部门紧锣密鼓，宣传高温补贴制度，部署落实高温补贴措施，鼓励劳动者举报，督导用人单位落实。可是，有些地方按天发放高温补贴，这需要等到高温天过去之后，才能核算高温天数。这样一来，就给一些用人单位延迟发放找到了借口，而有的单位延迟之后，就没有了然后。公布高温补贴的标准只是保障劳动者权益的一个步骤，劳动保障部门对那些置法规于不顾的用人单位施以惩戒，才是落实高温补贴的最关键一环。既然已是秋后，高温天气即将过去，职能部门应该学会“秋后算账”，对所有涉及高温工作的用人单位逐个排查，让高温补贴落到实处。 不妨给予学生 自主选择座位的权利 ■冯海燕 “妈妈，今天排座位，老师问我是否乐意一个人坐，我觉得还是有同桌比较适合我，就拒绝了。”8月31日，在绍兴市塔山中心小学就读的五年级学生雨菲一回到家，就向妈妈汇报换座位的“成果”。雨菲说，在安排座位之前，班主任老师征求了全班同学的意见，想单独一个坐的同学也可以尝试“独乐乐”的滋味。（《绍兴晚报》 9月7日） 点评：排座位似乎是一桩不起眼的小事情，可是，这桩小事体曾经引发“大关注”：家长群流传出“黄金座位”一说，多数家长认为前排座位更能被老师注意到，也更利于孩子看清黑板。 座位本无所谓好坏，但教室两侧的位置可能会因为光线、学生视力健康等因素对学生学习有所影响，因此，教师应该定期调整，做到“黄金座位”轮流坐。另外，各地学校也可以借鉴塔山小学的做法，给予学生自主选择座位的权利，而教师只要在尊重学生意愿的基础上作适当调整即可，这样便可以减少家长对“黄金座位”求而不得的焦虑。
