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■翟春城校长 |
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■“智慧课堂”教学 |
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■中小学“科教创新·筑梦成长”首届科技节 |
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■国旗护卫队 |
编者按 教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告提出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。2012至2022广东教育这十年，以立德树人为根本任务，以推动教育高质量发展为主线，以改革创新为根本动力，致力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，致力于促进大湾区经济社会发展。近年来，广州不断推进现代化教育强市建设，加快实现从“有学上”到“上好学”、从“学有所教”到“学有优教”，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、培养当民族复兴大任的时代新人贡献力量。为此，新快报联袂广州市教育局推出“非凡十年教育荣光——2012-2022广州教育发展成就回顾与展望”主题系列报道，回顾广州十年教育历程，擘画未来高质量蓝图。 坐落在广州黄埔区长岭居的北京师范大学广州实验学校（以下简称“北师大广实”），是由广州市政府大力引进北师大教育资源，黄埔区政府倾力打造的十五年制基础教育公办学校，也是黄埔区非常有影响力的窗口学校。自2016年落户黄埔区以来，短短六年间，学校获得的荣誉不胜枚举，先后被授予“国防教育先进单位”“中国百强特色学校”“广东省义务教育标准化学校”“广州市先进教育集体”“粤港澳大湾区教育质量评价特色学校”“中国教育信息化STEM教育种子学校”“广州市首批人工智能示范校”……从一所“新学校”快速成长为区属学校中的佼佼者，北师大广实是如何做到的？近日，新快报记者专访北师大广实校长翟春城，听听他解读学校快速崛起的发展历程，讲述这所校园充满温情的教育故事。 用“真教育”打响“真品牌” 青梅山旁、南岗河边，北京师范大学广州实验学校巍然矗立。这是一所古色古香、端庄恢弘的学校：白墙绿瓦的镬耳屋别具一格、充满诗意；以“白红灰”为主色调的教学楼依山就势、构思巧妙，校园大气磅礴，处处都有徽派建筑的特征，又融合了鲜明的岭南文化特色。最重要的是，北师大广实可谓“出身名门，根植福地”，既得到了北京师范大学雄厚而全方位的资源支持，也得到了黄埔区教育局的大力扶持，在广州这片敢为人先、开拓进取的热土上，逐渐形成了独特的办学特色，那就是“真教育、育真人”。 在多年的探索和实践中，翟春城发现，随着生活节奏加快，人们对教育产生了浮躁的心理，有的学生和家长容易陷入功利化、碎片化学习的误区。学校提出的要追求“真教育”，是对教育的认识与追求，既要尊重教育的规律，又要尊重人的成长规律，还要满足未来社会对人发展的需求。“我们的教育，必须是遵照孩子成长的规律一步一步去做，我们要还孩子一片宁静的成长空间，这是我们办学的一种追求。”翟春城校长如是说。因此，从2016年开办以来，北师大广实就提出要“做真教育，真做教育”，让教育回归本真，培养孩子说真话、做真事、追求真理、追求科学，从而实现“优秀做人，成功做事，幸福生活”的目标。6年来，学校按照这一先进的办学理念稳步向前，深得家长和学生的支持与欢迎。 要说孩子真正喜欢一所学校的表现，在翟春城看来，其标准莫过于“周五放学时孩子不愿离校，周日下午孩子想早点回到学校”。要达成这一目标，离不开学校的文化浸润和对学生无微不至的生命关怀，北师大广实正是致力于“做有温度的教育，办有故事的学校”。漫步校园，启超亭、启功亭、晨曦街、丽泽街、木铎广场……百年名校北师大的脉搏在校园各处鲜活地跳动，向学子们倾诉“学为人师，行为世范”的优良传统。通过开设丰富多彩的校园活动，学校鼓励孩子的天赋尽情地释放和发展。近年来，学校多次开展“民族文化博览节”“世界文化节”“体育嘉年华”等校园活动，丰富学子们的校园生活。通过这些活动，学生在校园里留下了许许多多的美好回忆，把眼界拓展到课堂之外，树立了矢志奋斗、报效祖国的远大志向。 通过坚定落实办学理念、精细化的人文管理和人文关怀、“一体两翼”的课程建设和丰富多彩的校园活动，北师大广实从一所“新学校”快速成长为家长心中颇有口碑的“好学校”，赢得了教育部门的一致认可。 厚植红色基因 立下报国之志 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，面对这一教育命题要认真地答好。”翟春城说。记者了解到，北师大广实紧跟时代发展的脚步，坚持把红色基因根植于学校的办校理念与教育方向之中，在学生的心里根植红色种子，孕育“能担大任，满怀抱负”的新时代好青年。 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，青年时代树立崇高理想十分重要，不仅要树立，而且要在内心深处扎根，一辈子持之以恒为之奋斗。位于改革开放的前沿阵地，北师大广实融合黄埔区“改革开放、奋勇争先”的改革进取精神，深受爱国教育的精神熏陶，通过加强党建来引领学校教育高质量发展。北师大广实始终坚持党对学校的全面领导，高举社会主义旗帜来办学，做到“五育并举，为党育人，为国育才”。翟春城校长介绍，学校在教育教学工作中有机地把党建工作和教育教学工作渗透、融合到一起，发挥党员示范作用，践行党员的职责和责任，通过教书育人的实践，发挥党员先锋模范作用。 德育，是北师大广实培养莘莘学子的重中之重。在课余生活中，学校会定期举行“德育大讲堂”，从多方面多层次入手，以学生喜闻乐见的方式，从身边的红色故事讲起，潜移默化地培养学生红色基因，让学生不断地吸收科学精神的滋养。受疫情影响期间，学校会带着同学们了解相关的防疫科学知识，引导学生珍惜生命、爱惜生命、敬畏生命，将来为国家作出自己的贡献。 如何培养学生不怕苦、不怕累的品质勇担时代之大任？国防教育不能少。翟春城校长表示，一定要培养学生的家国情怀、国防意识，“当祖国需要我们的时候，我们能毫无畏惧，义无反顾”。北师大广实以加强国防教育为抓手，致力于培养一批又一批有家国情怀、有情有义、有血有肉的青年学子。据悉，学校今年在初中一年级开办了4个国防实验班，不仅需要定期开展国防教育，还要把国防意识渗透到学生日常的教育、教学活动中。学校不断引导孩子们不能仅仅有报国之志，更要有报国之能，最后还需落实到报国之行。国防实验班每周都会有一个半小时的国防军体课，学校也会组织同学们去到部队的营房里感受军人的生活，更会带同学们去参观一些现代化的军事成果。 在翟春城看来，在培养“全人格教育”的追求下，升学率就是附产品，成绩的提升是水到渠成的事情。在德育的涵养下，越来越多的北师大广实学子拥有了不怕苦、不怕累的精神，自觉争做校园里的“标杆”，激发了向上的蓬勃力量，面对学习上的困难也能毫不畏惧，学习成绩自然也有所提高。2020年11月，学校获评为第三批“国防教育特色学校”。 一体两翼教学改革 让课堂减负增效 如果古朴典雅是您踏入北师大广实的第一印象，那么深入到教学楼、课堂上，您就会发现，科技智能在校园各处闪烁着智慧的光芒：国际标准的50米恒温游泳馆、人工智能AI教室、学生每人都配备一台学习平板电脑……传统文化与现代科技巧妙融合、交相辉映。基于智慧教学理念，学校全面推行“一体两翼”教学改革，以“学思课堂”为“体”，以“智慧课堂”“大数据个性化精准辅导”为“翼”，让课堂教学更加减负、提质、增效。 学思课堂是一种新课改下立足于学生主体地位的课堂模式，打破了传统课堂以教师为中心，不利于学生自主思考的弊端，强调学生自主、合作、探究式学习。要最大化地实现这样的课堂效果，离不开现代技术手段的支撑，智慧课堂的理念应运而生。通过平板电脑，北师大广实的课堂实现了交互式教学，达到“生生互动，师生互动”的课堂效果，对于课堂练习的情况，通过平板电脑的快速反馈，老师能快速掌握每一位同学的学习情况，做到当堂练习、当堂巩固。“在智慧课堂的背景下，学生们在课堂上的精力都是高度集中，有效提高课堂的效率。同时智慧课堂它不仅是有利于孩子们学习知识、提高成绩，更重要的是培养了孩子的信息素养。”翟春城表示，即使课堂的信息量再大，也能通过互联网技术，向学生栩栩如生地展现知识运用场景，培养学生研究探索和创造性思维的能力，这是传统课堂所难以达到的。 大数据个性化精准辅导是助力学思课堂的又一“法宝”，通过“智慧课堂”培养了学生的学习能力，接下来便是通过精准的作业分层设计，来达到因材施教的教学效果。翟春城观察到，以往老师们布置作业，全班同学都做同一套题目；到了讲评的时候，老师从头讲到尾，“一人有病，全班吃药”，在讲解时大水漫灌，没有轻重缓急之分。如今，通过大数据的应用，教学系统能根据学生在课堂中的练习情况，点对点地推送个性化作业，做到“靶向诊断，精准治疗，一生一案”，提高了学生的学习效率，让学生在有限的课余时间里更高效地学习。 学校利用新建校优势，在信息技术方面走在了前沿，分别获评广东省智慧校园、广州市智慧校园，广州市首批人工智能示范校，为孩子们的成长插上信息技术的翅膀。今年，“一体两翼”的教学模式取得了丰硕的成果，助力北师大广实首届高中毕业生高考取得“开门红”。据介绍，2022届高三学生入学时录取线为605分，而在今年高考中，特控率达44%，本科上线率达98%，实现“低进高出”“高进优出”。 个性化育人 高中部建设再上新台阶 作为一所十五年制学校，高中部可以为其他年级起到模范引领作用，同时也肩负着为黄埔区乃至广州输送更多全面发展、特长突出的优秀高考生的重任。目前，学校对于高中部的建设迈入新阶段，形成“个性化全面发展”的育人格局。 一方面，北师大广实严格按照新高考政策实施开展“选课走班”制度，满足每一位学生的学习需求。为了帮助学生树立正确而远大的人生目标，学校从理想教育、励志教育出发，通过职业生涯规划为抓手，指导学生明确未来发展的方向。对于有特长的学生，学校在常规教学的基础上成立了“英才特训班”，重金聘请专门的老师和专家进行特长培养。 另一方面，学校把“做人的教育”放在首位，通过大力推行学生领导力成长学院及“三级六部制”实践体系，增强学生的使命感和责任感，培养学生参与社会的综合能力。在校方看来，青少年要立足于世界，在世界大舞台上展示中国智慧，体现中国方案，那么在学生时代必须要培养他们的领导力和参与能力，“三级六部制通过设置贯穿上下的学生会、年级自管委员会、班委等细分部门，把学校的部分管理工作交给学生。实际上等于我们把学校的教育资源、教育平台、教育场景全方位、全景域地向学生开放，让孩子在各类真实的情景中学习和成长。”例如，学生会的生活部作为牵头，带动各年级直至各班班委落实疫情防控、组织核酸检测等工作；到了学校运动会时期，便是体育部最活跃的时候，他们与各年级、各班委一起策划和组织体育嘉年华的各项活动；作业收发、教师评价，有学习部的同学负责；餐厅就餐和寝室管理的秩序等事宜，有品行负责监督……校园几千名孩子，几乎人人都是班干部，都能在校园事务中找到自己的角色。“三级六部制”不仅让学校的管理充满智慧，让班主任从繁琐的事务中解放出来，更专心于教研，还让学生们更热爱学校、热爱生活。 行稳致远 办好老百姓家门口的学校 作为一所十五年制的公办学校，北师大广实对于各年级“贯通式”培养上独具优势，为孩子的成长创造了一种浸润式的真实场景，让各学段的孩子在互相帮助中共同成长。“我们为了把十五年制的长链条教育体制利用好，首先管理架构就不一样。”据悉，每一名副校级干部在学校主管教育工作“一条线”，这条线从幼儿园一直延伸至高中，做到全校整体规划，分部实施。近两年，学校深入探索不同学部之间的课程衔接，如幼小衔接，帮助幼儿园孩子从“乐玩乐群”走向“乐学乐行”的转变，孩子们的升学过渡得十分平稳。 立足黄埔，放眼大湾区，为了回应老百姓对于优质教育的美好期盼，北师大广实致力于成为“中国基础教育生态的建设者和修复者”，遵循教育规律办学，坚持行稳致远、静待花开。为了达到这一目标，学校严把教师“入口关”，由北师大面向全国公开选拔教师，研究生学历教师达到八成。教师们不仅接受黄埔区教育局的培训，还受到北师大的教研支持，每年通过共享北师大教育平台，教师们得以与北师大的其他附属学校一起进行培训交流，以学科共同体的方式开展教研活动，得天独厚的“双平台”优势促进学校教师队伍高速发展。 “我想，首先我们要发挥示范引领作用，埋头苦干、低调发展，追求真正的教育，把老百姓家门口的学校办好，做精做强再做大，做到行稳致远。同时，我们要思考如何把优质的教育资源，甚至是北师大输送到我们学校的资源辐射出去，及时地推送给周边的兄弟学校，让他们和我们一块儿来共享，一块儿来践行。”翟春城表示，目前学校已经成为黄埔区教育的一个重要窗口，多次承办了区内的重大活动，这也是学校逐渐树立起口碑，获得社会各界认可的表现。 秉承“做真教育，真做教育”的理念，以品牌教育的源头活水搅动黄埔基础教育的“一方春水”，助力区域基础教育高质量发展，北师大广实深感使命光荣、任重道远。回归教育的本真，北师大广实迈出了有力的步伐：现阶段，学校已全面达成办学初期提出的“一年社会认可，二年质量突出，三年形成品牌”的目标。接下来，学校将用三至五年的时间，办成“政府放心、社会满意、百姓赞扬、学生快乐”的“广东一流、全国知名”的优质品牌学校。 学校荣誉简报 成果卓著 继往开来 全国国防教育特色学校 中国百强特色学校 广东省义务教育标准化学校 广东省绿色学校 广东省中学生田径项目基地校 广州市先进教育集体 广州市安全文明校园 广州市龙狮传承基地 广州市中小学教师信息技术能力 提升工程2.0试点校 北京师范大学教育合作办学资源 共同体励耘联盟片区轮值主席校 北京师范大学基础教育合作办学平台 “劳动育人”先进工作单位 北京师范大学基础教育合作办学平台 “新闻宣传”先进工作单位 北京师范大学教育教学实践基地 粤港澳大湾区教育质量评价特色学校 数字校园基地学校 素质教育综合实力突出品牌中学 中国教育信息化STEM教育种子学校 海归博士进校园基地校 黄埔区文联进校园基地校 黄埔区红色教育示范校 ■策划：林波 ■统筹：刘浩 王娟 ■执行：马丽岩 郭莉 苗壮志 ■新快报记者 邓善雯 实习生 区子晴
