李雪涛  北京外国语大学历史学院教授

　　上个世纪的90年代我第一次到德国，当时觉得真正到了一个文明的国度。以前每次过马路都没有信心，即便是在斑马线上，也会趁车还没有到之前慌忙跑过。那天，我在马堡（Marburg）市中心的马路旁想过马路，结果车停下来让我过。司机友好地挥了挥手，我则心急火燎地飞奔过去。转头看那辆车的司机，那位优雅的中年人在看着我微笑。

　　后来我到了波恩，开始在那边做我的博士论文。有一年我所在国内大学的副校长和几位系主任到德国，希望我来安排一下他们在波恩、科隆的游览计划。当汉学系的一个同学在给我们介绍科隆大教堂的历史的时候，一开始大家还在听，后来觉得实在没有意思，结果最后只有我一个人在听，其他人全都跑到门口街上的商铺去购物了。

　　上个世纪90年代的时候，我已经在大学教书了，但业余的时间还是会去带一两个德国旅游团，这既能练习口语，又能挣点外快。每次在景点，即便是我讲得不好，我的德国“客人”也会用善意的目光注视着我，认真听我做完每一个介绍。从那以后，别人在说话的时候，我也都会全神贯注地倾听。

　　德文中的Bildung，不仅仅指一个人所受的教育，更重要的是一种基本的做人的教养。实际上，儒家也讲究做人，认为内心有敬而外部不中节谓之“野”，虽合礼节而内心不诚则谓之“史”。强调人的道德内心与行为方式要统一。可惜后来这些往往被忽略了，很多“有知识”的人并没有真正的教养。