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Derek给学生们指出DNA出现在哪里 |
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宇航学专业的Mohammed指导学生 |
麻省理工学院（MIT）几乎是科技实力和科学怪咖的代名词，但很少人知道，每年暑假，MIT都会选派优秀学生到广州，教中学生玩科学，已经持续了18年。 在MIT“学霸”的指导下，用自己的口水提取自己的DNA、搭建人工肺模型、编程、做建筑围屋……酷吧！日前，中山大学附属中学第18届MIT科技夏令营举行，在一周时间中，30个初一学生跟随3名MIT生物学、宇航学、语言学和计算机专业的大学生，做各种科学实验、读英语诗歌、飙歌尬舞，交流中西方文化。 《广州市中小学劳动教育指导纲要》中，STEM、创客教育也是劳动教育的重要部分，让孩子们动手、动脑，是教育永恒的追求。 提取DNA：实验室上空摇晃的都是口水 DNA几乎无人不知，但你见过DNA吗？尤其是自己的DNA! “把盐水喝到嘴里，漱口一分钟；然后倒入试管，加入洗涤剂，慢慢摇晃混合均匀。”MIT生物学专业的大二女生Michelle操着略显生硬的普通话，教这帮13岁的孩子们如何从自己的唾液里提取DNA。Michelle祖籍福建，4岁跟随父母移民美国加州，在MIT的研究领域是肺癌，立志帮助他人免除癌症的痛苦。 “老师，不小心把盐水吞下去了怎么办？”一个瘦高男生的惊呼让全班哄堂大笑。同学们将混合了唾液的盐水注入试管，按比例加入洗涤剂，封闭好，然后开始慎重地摇晃自己的唾液。一时间，只见手腕翻转、试管翻飞，实验室上空摇晃着的都是口水。 语言学和计算机专业的Derek戴上护目镜，用英文给大家演示如何在试管中小心加入酒精发生“奇迹”：试管中的液体分层，酒精和盐水分别上升和下沉，中间的液体出现细小的白色、链条状颗粒物——DNA出现了。 第一次见到DNA，还是自己的！孩子们兴奋得如同小麻雀，此起彼伏地冲老师举手，“I have a question，why……”，三位MIT的小老师应接不暇。 建筑游戏：用意面、棉花糖搭围屋 建筑游戏环节则由黑皮肤的Mohammed主导，他来自英国，专业是宇航学。他让同学们分成5个小组，每个小组领到很多棉花糖和意大利面。这不是课间加餐，而是让每个小组用这两样材料、在规定时间里搭建自己的建筑骨架，最高、最稳定的组胜出。 这个游戏中，同学们要用到几何知识，还得团队合作、同心协力。意大利面容易折断、棉花糖软弱黏性不高，想做成高高的建筑并不容易。甚至同学们还需要经受诱惑——有的孩子边搭边把“黏合剂”棉花糖塞到嘴里，导致“材料”损耗巨大。 下一个环节，则是用报纸卷成“钢筋”，搭建能装下一个人的围屋。报纸如何卷更结实？结构如何设计才能又快又好地完成任务？同学们自动分工，小组内有人当“设计师”画图纸、有人当“材料商”卷报纸、还有“包工头”和“建筑工”，比拼创意和动手能力，做出自己的围屋。 MIT小老师能力全面，还能飙歌尬舞 此次夏令营5天的所有活动和游戏，均由三个MIT的大二学生设计、并与校方协商完成。内容包括语言学、生物学、机器人、英语诗歌、美国文化等。女生Michelle和男生Derek是华裔，学生物的Michelle中文最好，日常交流没问题，Derek专业是语言学和计算机，宇航学专业的男生Mohammed来自英国。 “这些科学实验或游戏都是我们在美国做过的，希望小朋友们在做的过程中，动手动脑，对他们有所启发。”Michelle说，他们在MIT经过层层面试，才有机会加入这个活动来到中国。 记者发现，三个MIT小老师个人能力都很全面，尽管三人专业不同，但互相领域的实验、操作都会做，在不同实验中都是三人共同教孩子们。而且三人都能歌善舞，随时可以飙歌尬舞，他们还教孩子们美国嘻哈。 中大附中信息技术老师郭慧明介绍，MIT科技夏令营在中大附中举办了18年，已经成为中大附中科技特色项目，MIT每年暑假选派学生到中大附中进行一周的科技夏令营，全校学生自由报名参加。
