明

　　□王钟曦 广东实验中学初二（12）班

　　子曰：“吾十有五而志于学。”而吾已十有三焉，拔节孕穗，正值青春年华，当志于学。纵观己亥之年，吾只觉五味杂陈，一字难概全。踱步数回，终以为“明”字可为己今年代言。

　　“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的“明”字，意为“懂得”。吾明德也。吾之德，非追求圣贤之大德，而为至善。与人为善，不过能见众老师而问好，能于五羊邨之路旁行志愿之举；吾向上也，品德端正，尤为爱国。今年，吾参加井冈山爱国主义教育，积极入团。“吾将是社会人，应举社会人之德！”此为“明”之第一意义。

　　吾明志矣。此处“明”取“进一步发展”之意。吾志趣颇多，如跑步、摄影、飞行社、书法等。跑步，吾以长距离见长——由此吾于校运动会、无线电测向比赛中均有小收获；吾爱摄影，感谢老师信任，邀我加入团委新闻部，能于晨会、校庆等活动中多加练习；吾好飞机，虽“飞行社社长”之衔受之有愧，但能结交众多“飞友”，吾自认其志已“大明”焉。

　　吾明其道。此处“明”意为“初窥”，“道”乃学习之方法。白驹过隙，年将过完，吾朝思暮想之提高学习效率已微有成效。吾能做到兼顾内外之学习，时常自觉背书、阅读。“物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”学习之道在于长期努力，而不在于某几日之昼夜冲刺，知其本末和规律，加以坚持，终成正果。

　　吾亦明于良师益友。甚念张老师之“鸡汤”，沉醉楚老师之娓娓道来，惊于Mr.Cool之刺激抽背，乐于李老师之物理坑题……多谢南山众多良师。吾与同窗好友亦更加亲密，或一同学习，互帮互助，或一同出游，嬉戏打闹。吾辈将于此结下终生之谊。

　　以上四义，是吾选“明”为“年度汉字”之由，亦为吾己亥年之总结。激扬青春，幸甚至哉，歌以咏志！