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伴随着河北省启动重大突发公共卫生事件一级响应，我们的校园抗疫工作开始了。“还好，是在假期。”我心里默默地叨咕着。学生分散在家庭，确实比集中在学校更容易管理。当然，也是因为在假期，为统计工作带来了很大的困难。 疫情面前没有假期。教师的工作只是转移到家里办公。但看看网络上那一张张按着红色手印的请愿书，看看那一个个疲惫地在办公室里就地休息的医生和护士，我们的忙碌真不算什么。 作为学校的德育主任，我每天早晨的第一件事就是查看区教育局的相关微信群，下载通知，反馈到学校领导群。大家共同商议、确定工作方案，随后拟通知发微信群由班主任落实。最后通知分两份，一个是针对班主任的，一个是面向全体家长的。只有如此，班主任在接到通知后，才能用最快的速度转发家长群，组织家长进行相关填写。 俗话说，万事开头难。就拿第一次整理《假期离校学生情况》吧，有几位家长始终没有联系上，拨打电话——“您拨叫的电话暂时无法接通”，微信信息和微信电话始终没有回复。一边是在有限的时间里上报，一边是联系不上的家长，这种焦虑，往往有一种无以安放的灼烧感——因为不受个人能力所支配。 朋友圈里一组调侃班主任的九格图片，如同连续剧般展示出了班主任的真实工作状态。那是用春晚一炮而红的金靖的表情包，夸张的表情配上了文字——“拜托各位亲爱的家长了”、“每天早上十点前打卡好吗”、“我们着急上报啊”、“让我看看还有谁没有打卡”、“咋还有两个没有打卡的”、“还有一位电话联系不上”、“就差我们班没上报了”、“焦急等待ing”、“终于打完卡上报了，哈哈”……说实在的，如果你身边有老师，如果他是班主任，你一定能理解他的无奈与辛苦。 第一次报表，在晚了一个多小时的情况下才统计完全并上报。一个也不能少。这是对每个学生负责，是对每个家庭负责，是对一所学校负责。 昨晚23:42，看到同行靖老师的朋友圈——“我再等等，不敢关电脑”，配图是打开着的电脑，屏幕上是关于防疫的微信文件。下面的评论：“一样一样的”“感觉眼睛快瞎了”“每天抱着手机待命，每天守着电脑上报”……我对此只能一笑而过，这确实就是校园的抗疫日常。当然，有这些数据作为支撑，我们的确可以笑对一切，我们因此更有底气战胜疫情。 忙碌中，延迟开学的通知下来了，老师们更忙了。在做好抗疫的前提下，大家又开始着手“空中课堂”的事了。 校园抗疫，老师在努力，我们的目标是“停课不停学”；校园抗疫，学校在努力，我们的目标是，无论何时，前行的路上“一个也不能少”。
